《子路篇》13.23子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”

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13.23子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”

【注释】
和:调和,融合不同因素的积极方面结成和谐统一的新整体。各抒己见却能保持和谐统一。
同:认同,绝对一致,没有多样性,随声附和。
【译文】
孔子说:“君子和谐相处却不随声附和,小人随声附和却不和谐。”
【学而思】
君子与人能够和谐相处,但不会随声附和。君子有独立的思想,可以存在不同的意见,但争论不涉及利益之争,能根据真理协调各方面的意见。小人则相反,小人为了物质上的利益,随声附和,不表达自己内心实际的想法。
钱穆《论语新解》:“五味调和成食,五音调和成乐。声味不同,而能相调和。同如以水济水,以火济火,所嗜好同,则必互争。”
【知识扩展】
晏婴论和与同
《左传·昭公二十年》:齐侯至自田,晏子侍于遄[chuán]台,子犹驰而造焉。公曰:“唯据与我和夫!”晏子对曰:“据亦同也,焉得为和?”公曰:“和与同异乎?”对曰:“异。和如羹焉,水、火、醯[x]、醢[hi]、盐、梅,以烹鱼肉,燀[chn]执以薪,宰夫和之,齐之以味,济其不及,以泄其过。君子食之,以平其心。君臣亦然。君所谓可而有否焉,臣献其否以成其可;君所谓否而有可焉,臣献其可以去其否。是以政平而不干,民无争心。故《诗》曰:‘亦有和羹,既戒既平。鬷[zng]嘏[g]无言,时靡有争。’先王之济五味,和五声也,以平其心,成其政也。声亦如味,一气、二体、三类、四物、五声、六律、七音、八风、九歌,以相成也;清浊、小大、短长、疾徐、哀乐、刚柔、迟速、高下、出入、周疏,以相济也。君子听之,以平其心。心平,德和。故《诗》曰:‘德音不瑕。’今据不然。君所谓可,据亦曰可;君所谓否,据亦曰否。若以水济水。谁能食之?若琴瑟之一专,谁能听之?同之不可也如是。”
【译文】景公从打猎的地方回来,晏子在遄台随侍,梁丘据也驾着车赶来了。景公说:“只有梁丘据与我想和啊!”晏子回答说:“梁丘据也不过是相同而已,哪里能说是想和呢?”景公说:“和与同有差别吗?”晏子回答说:“有差别。和就像做肉羹,用水、火、醋、酱、盐、梅来烹调鱼和肉,用柴火烧煮。厨工调配味道,使各种味道恰到好处;味道不够就增加调料,味道过重就用水冲淡一下。君子吃了这种肉羹,用来平和心性。国君和臣下的关系也是这样。国君认为可行的,其中也包含了不可行,臣下进言指出不可行的,使可行的更加完备;国君认为不可行的,其中也包含了可行的,臣下进言指出其中可行的,去掉不可行的。因此,政事平和而不违背礼,百姓没有争斗之心。所以《诗·商颂·烈祖》中说:‘还有调和的好羹汤,五味齐备又适中。敬献神明来享用,上下和睦不争斗。’先王使五味相互调和,使五声和谐动听,用来平和心性,成就政事。音乐的道理也像味道一样,由一气、二体、三类、四物、五声、六律、七音、八风、九歌各方面相配合而成,由清浊、小大、短长、疾徐、哀乐、刚柔、迅速、高下、出入、周疏各方面相调节而成。君子听了这样的音乐,可以平和心性。心性平和,德行就协调。所以,《诗·豳风·狼跋》说:‘美好音乐无瑕疵。’现在梁丘据不是这样。国君认为可行的,他也说可行;国君认为不可行的,他也说不可行。如果用水来调和水,谁能吃下去?如果用琴瑟老弹一个音调,谁听得下去?这就是不应当‘同’的道理。”