1、要给学生更多的时间自主学习，课堂四十分钟，我们要在重视“质“的前提下，应该让学生学会自主学习，把课堂还给学生，精讲多练。课堂上学生自主表达的氛国还没有形成，主动生成的东西不是很多，这一点还需要认真反思并改进，将课堂变成真正以学生学为主的自主课堂。

 2课堂上应多关注学生的行为，在课堂的每一个环节中，教师都要密切关注学生们的表现，帮助学

生们学会学习，提高学习兴趣与自信心:在落实环节中，鼓励学生自觉表达自己的看法，让他们体会学习的乐趣:在小组活动中，要鼓励学困生积极参与交流，培养集体意识，培养自动自主参与活动的能力。另外在课堂上，教师要善于发现学生的“闪光点”，不失时机地给予他们表场。