愚公移山、精卫填海、嫦娥奔月、后羿射日，这些都是中国古代神话，家喻户晓，千年传承，时下被一些人指责不可以进入教材。此言此举并非科学，恰是反科学的文化退步，决不是小事情。

1 古代神话就是今日科幻。

现在有人拿出一个个很具体的理由，评论愚公精卫嫦娥后羿做事不合道理，所以不能进入中小学教材，这实在是伪科学。中国古代神话就如同今天世上的科幻作品。哈利波特可以骑着扫帚满天飞，赢得满堂彩，怎么就没有人评论它不合道理？

神话就不是真事儿，但是它满足了人们的文化想象和文化欣赏，受到人们喜爱，它就可以代代口传，家喻户晓。

现在一些人用今天的共识、规则、秩序来批评中国古代神话，毫无道理。同时有人在讲“瑕不掩瑜”，对中国古代神话不要过于挑剔，这在本质上也是不辨是非。

想一想，哈利波特满天飞可以赢得粉丝、票房，为什么愚公移山、精卫填海都成了瑕疵残品？神话就是神话，传承千年的神话怎么可能是瑕疵残品？

2 寓言都是编故事讲出哲理或精神追求。

愚公移山、精卫填海、嫦娥奔月、后羿射日，这些都是中国古代神话，也是传承哲理的寓言，异口同声都在讲一个道理：持之以恒。

王自健演节目，嘲笑老太太想着把手里的铁棒磨成针，听着随之一笑。不过，你只要到博物馆看一看旧石器时代和新石器时代的展品，没有“铁棒磨成针”的经历，那些石器不可能从天而降。

已经有西方学者撰文，他发现中国人的神话与西方神话大不相同。在西方神话中，世间一切都是神的安排，人们只能服从，但是在中国人传承的神话当中，愚公移山、精卫填海、后羿射日都是人在向神挑战。

事情并不奇怪，相比西方的历史文化，中国古代文化传承的历史更悠久，于是要厚重得多，丰富得多。

现在一些人用今天的共识、规则、秩序来批评中国古代神话，说它们不合道理，决不是小事情。

在这里先不做政治评论，只讲文化视角：你说愚公精卫嫦娥后羿的故事都不能进入教材，就此放弃一个个中国古代神话寓言，泛起历史虚无主义、民族虚无主义，阻断民族文化传承，最终一定是要重度伤害中国文化体系。这就属于社会文化倒退，绝不是文化进步。

人们说“欲灭其国先去其史”，这个“其史”，不只涉及政治史、经济史，同样涉及文化史、民族文化的历史传承。

近20年国内仰视美欧文化的风气流行，由此让历史虚无主义、民族虚无主义日盛。举一例，岳飞《满江红》、诸葛亮《出师表》、范仲淹《岳阳楼记》都可以被一个个很具体的原因所剔除，眼见着中国文化宝库要被一点点掏空。

有必要提醒教育部：教材是教学之本，近年来新编中小学教材出现的问题不是一个个单独的“出版失误”，有必要全部停用，暂时恢复90后00后使用的老教材，待厘清思想之后，重新编写新教材。

警示：“打补丁”式的教材整改会误国误民。