陕西慧智达学习力恢复&宝岛FUN学中心 信鸽老师两岸交流随笔在镇江句容凤凰城分享系列2023-05-07

敬致：关心教育的朋友

    问候您，也问候您的家人安好！

    我们的会刊《全国教师》创刊号终于在万方瞩目下跟大家见面了，这种既期待又怕「受伤害」的心情，堪称百味杂陈，难以言宣，然而，等到诸多「风华」逐渐散去，大伙儿又再次惊觉下一期《全国教师》的出刊又迫在眉睫，一阵晕眩之后，眼前出现的却是宝岛教师殷殷企盼的眼神，虽说这些「企盼的眼神」被升华成「美丽的负担」，但对于将「更上层楼」视作「理所当然」的老师而言，我们不得不承认：《全国教师》还有很大的进步空间；「精益求精」早就是大伙儿的齐心共识，问题是我们这一群既非专业、又是part time的「编辑团队」，恐怕真有许多心余力绌的忧戚与惶惑，说真格儿的，谁又能将「付出心力」后的「担惊受怕」看作是「家常便饭」，这个中滋味，便只有身历其境的编辑们才有最深刻的体会。

    在有时间的压力下，又想把《全国教师》编好，因此我们在「边学边做」的构想中，理出一些头绪：既然《全国教师》背负着「启蒙、团结」的重责大任，我们是否可以向关怀教育的学者、专家、名流、仕绅恳求《大作》，刊载在会刊里面，如此一来，不但传播了教育理念，对教育界的凝聚向心，也会有相当的功效，而我们这一些初生之犊的编辑团队成员，便也可以借机亲炙为宝岛教育多所付出的先进们，以更深入探讨教育的态度，编出更贴近议题的《全国教师》，想必这是大家所乐见其成的；因此，我们衷心希望您惠予赐稿，为下一代的福祉奉献心力，恳请您玉成美事。

《全国教师》编辑团队成员  谨 志2000.01.16

》》》在黄土地上，经营出满眼的碧绿，让每一个孩子，都拥有一片无限的蔚蓝，假以时日，他们就有机会成为最好的自己!......

>>>>>编按: 嗨! 我是新竹高中退休(2008)教师刘正幸，现任陕西慧智达学习力疗愈全日制主任/语文讲师&FUN(Fantastic & Unique & Normal)学中心执行长/课程总监/师培讲师，曾于2004荣获全国讲义Power教师奖，今后打算应全国师范大学(院校)、以及各省市教育厅局、学校之邀，前往跟教学伙伴们做实质有效的心得分享、教法交流，进而开设《互动教学与趣味经营》工作坊师训课程(全程3~5天、一共3次、每次2小时、参加学员有互动教案半成品产出、3~6个月后、再提供授后服务、回去当地检测互动教案半成品、并协助开发校本课程，细节可再议)；宝岛的“讲光抄、背多分”殷鉴不远，其他华人地区诚不必重蹈覆辙，把数千年的封建余毒，再强加在开阔多元的下一代身上，人生很短，我准备在有生之年，尽可能从 "华人认知" 的角度，为两岸的精进教育做些事情，让海峡两边的年轻人，都不必再为升学(中考、高考)所苦，让老师们将自己的教室快速提升为高效课堂；升学当然不是罪过，只是必须要有更有效的办法加以因应，这样人性(学生、家长、教师...)才不会因升学而过于扭曲，在宝岛已经证明，教师运用活泼深化的互动教学法，学生照样可以考上好水平的大学，进入符合理想的科系；更重要的是，我们老师维护了年轻人考入大学殿堂之后的学习胃口，进而得以拓展出“自觉学习”的愤悱启发, ...因此，自即日(05/27/2019)起，陕西慧智达学习力疗愈&FUN学中心拟推出 支持<2021兴成长计划&高中师资共享计划&乡育未来教师培训计划>的散文、论语、诗词、弟子规、PBL(项目式学习)一系列自编互动教案，请众先进不吝批评指教，企盼能让年轻朋友走进人本教育的悠游自觉，使得老师同仁迈向多向互动的灵活高效，敬请参阅、指教敝人平日在微博、博客、简书、豆瓣、QQ空间&微信朋友圈所分享的“实作教学心得&自编互动教案”，并十分欢迎有兴趣的好朋友们在任何 "评论栏" 平台上交流、互动，彼此沟通看法，使得 "多元优化教学" 贴近生活、可大可久，特别感谢! 更希望此举能将提升教学品质、深化学习成效，带入师生(含家长)体验、操作、创新的阶段，假以时日，庶几得以让海峡两岸的应试教育，营造出更宽广、丰渥的精进空间，则学子幸甚!!! 家国幸甚!!! 让吾等拭目待之，可也! 大家一起努力吧! 让吾等缘起不灭，企盼您的引荐，感谢您!    

信鸽老师(幸哥alan551126)敬上 

陕西慧智达学习力恢复：西安市雁塔区科技路8号凯丽大厦东座2305 TEL:029-87334227

幸福服务专线：138-9065-3250 (微信: alan551126幸哥)

欢迎指教优酷视频AVSEQ01刘正幸老师简介[互动教学与趣味经营]

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