工作室成员职责及分工

黄晓晴：工作室主持人，引领、指导、研究。制定工作室三年规划、工作实施措施；各幼儿园之间的协调；督促检查各项工作的落实。主持课题研究工作，完成课题申请立项、开题报告、中期考核、结题报告；精选有关课题研究的理论、资料，制定课题具体实施规划，检查工作室成员课题研究进展情况，并帮扶解决成员在课题研究中的疑难问题。

胡雪琼：全面负责工作室工作，制定工作室年度活动计划，具体活动方案，负责日常工作的召集，年底收取各类小结、汇总、整理成工作室的年度总结。

赵玲玲、叶易红：主要协助工作室相关活动的策划、协调和组织安排，如示范课、公开课、微课制作、专题研讨、沙龙、培训等；负责工作室的业务学习，读书活动的开展，包括学习资料的选定及学习资料的征订等工作。

吴燕、贾娜：负责成员的档案管理，收集和整理成员每学年应上交教学设计、听课记录、总结、学习心得、论文等各种材料；工作室召开会议、开展活动拍摄照片，整理并存档；对活动及时进行通讯报道，发布在工作室博客。收集、汇总工作室各项活动的过程、图片、活动特色资料。

谭诚诚、许贤飞：负责工作室召开会议、开展活动的签到和记录等工作；网络研修后，对成员的发言进行筛选、整理成文本；统计各成员阶段性获奖情况；提醒成员上传教学视频、教学设计、教学反思、优质课件、微课、典型教学案例、教学故事等，及时归类存档。