加载中…教师传道者角色“隐退”
(2022-08-20 09:56:56)
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行知教育集团润德教育学习笔记 |
分类： 道德法治 |
教师传道者角色“隐退”的深层原因是现代教育的“工具化”，教育或服务于政治以维护权利，教育或服务于经济以促进资本的增长，教育或服务于个体以使其能谋求职业与适应现代政治与经济生活，而伦理道德教化却被边缘化，这也是近些年来我国学校“德育说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的真正原因。当今世界进入了后现代，现代性所暴露出来的生态环境恶化、贫富差距加大、难民危机等问题究其实是伦理问题。其间，伦理学成为第一哲学，人文教育重获新生，召唤教师传道者角色“回归”。——闫旭蕾，南京师范大学道德教育研究所专职研究员、教授、博士生导师，主要从事德育社会学、教育基本理论研究。
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