【“美好阅读工作室”人教版九年级语文下册导学案】

6.﹡蒲柳人家（节选）

刘绍棠

考情统计：2014年随州题考查“倒坍（tān）”“戏谑（xuè）”字音；2015年题考查“腌躜”字形；2013年题考查“断壁残垣”成语使用。本课文学常识考点——课文内容。本课考查重点有，字音字形：坍塌、筵席；成语：断壁残垣、咬文嚼字、如坐针毡；体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写。

一、知识梳理

1、走进作者

作者	刘绍棠	别名	刘绍堂
评价	中国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一，“大运河乡土文学体系”创立者。作品格调清新淳朴，乡土色彩浓郁。多次获国内奖项并受国家嘉奖；又有多部作品被翻译成外文，在国际上亦有所影响。
代表作	《京门脸子》《蒲柳人家》《青枝绿叶》等

二、字词积累

1、重点字

嘬（zuō）剜（wān） 腌臜（āzā） 捯气（dáo） 咯吧（kā） 呱呱（gū）坍塌（tān ）

筵席（yán）痱子（fèi）擀面（gǎn）杖  断壁残垣（yuán）　咬文嚼字（jiáo）

如坐针毡（zhān）　影影绰绰（chuò）

易错警示 易写错字：“腌臜”都是“月 ”部；“坍塌” 的“坍”是“土”部； “荣膺” 的“膺”是“广 ”部；“名讳” 的“讳”是“讠”部；“筵席” 的“筵”是“竹”部；“影影绰绰” 的“绰”是“纟”部。 易读错字：“坍塌”的“坍”读“tān”不读“dān ”；“荣膺”的“膺”是后鼻音；；“名讳”的“讳”读“huì”不读“wěi”；“断壁残垣”的“垣”读“yuán”不读“héng ”；“如坐针毡”的“毡”读“zhān ”不读“zhàn”。

2、多音字

秤：chèng（秤砣）    呱：gū（呱呱坠地）    拗：niù（执拗）

       chēng（秤量）        guā（呱呱叫）         ào（拗口）

                                               ǎo（拗断）

记忆方法 “秤”读“chèng”时，作为名词；读“chēng”时，作为动词；“呱”读“guā”时，意思是声音响亮、指小儿哭声等；读“guǎ”时，意思是方言，聊天，闲谈；“拗”读“niù”时，意思是固执、不驯顺等；读“ào”时，意思是不顺、不顺从，读“ǎo”时，意思是弯曲使断、折等。

3、形近字

膺（yīng）荣膺   聘（pìn）聘请    喘（chuǎn）喘气

赝（yàn）赝品    俜（pīng）伶俜    湍（tuān）湍急

                                   瑞（ruì）祥瑞

记忆方法 “膺”“赝”结构相同，读音不同，部首不同，分别是“广”“厂”部；“聘”“俜”结构相同，读音不同，部首不同，分别是“耳”“亻”部；“喘”“湍”“瑞”结构相同，读音不同，部首不同，分别是“口”“氵”“王”部。

4、重点词

隐匿：隐藏躲起来。

妙手回春：称赞医生医术高明，一下子就能把垂危的病人治好。

熏陶：长期接触的人对生活习惯思想行为等产生好的影响。

戏谑：用有趣的引人发笑的话开玩笑。

荣膺：光荣地获得。

不耻下问：不以向地位．学识不如自己的人请教为可耻。

咬文嚼字：过分斟酌字句，多指死抠字眼而不领会精神实质。

一气呵成：形容文章气势流畅，首尾贯通。比喻不间断地把事情迅速做好

如坐针毡：像坐在针毡上一样不舒服。形容心神不宁。

芒刺在背：形容坐立不安，像芒和刺扎在背上一样。

腻歪：厌恶，厌烦。

望眼欲穿：形容盼望殷切。

断壁残垣:残存和坍塌了的墙壁。形容残败的景象。

5、词语辨析

荣膺、 荣获辨析

“荣”是受人敬重的意思。 “荣膺”是动词，光荣地获得。膺：承受，承当。“荣获”意思是光荣的接受。二词使用的场合和对象有所区别，“荣膺”场合庄重，层次更高，而“荣获”相对比较一般。

三、重点句子

1、一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口气，高一声低一声呻吟。

这段话中的动词用得非常生动传神，“抡圆了”“扇过去”充分写出了奶奶一丈青大娘的怒气和力气，纤夫“转了三转”“拧了三圈儿”“栽倒”“气”“呻吟”，则写出了奶奶一丈青大娘这一巴掌的威力，读来令人如闻其声，如见其人。

2、何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。
这句话继承了中国传统说唱艺术的特点，讲究压韵和对偶，多用四字句，用词造句文白相兼，读来抑扬顿挫，很有节奏感。

四、课文图解

 

五、写作借鉴

1. 鲜明的民族风格。

2. 独具特色的语言运用。

基础积累

1.下列词语加点字注音完全正确的一项是（   D   ）     

A.晌午（xiǎng）     威吓（xià ）  镯子（zhuó）  咬文嚼字（jiáo）

B.潜伏（qián）     隐匿（nì）     戏谑（ xuè）  呱呱坠地（guā）

C.滑稽（ jì）      捯气（ dáo）   筵席（yán）  芒刺在背（máng）

D.纤夫（ qiàn）    呻吟（yín）    痱子（fèi）   残壁残垣（yuán ）

解析：A.晌（ shǎng），吓（hè ）；B.呱（ gū）；C.稽（ jī）

2.下列词语书写没有错别字的一项是（ B     ）   

A.谩骂  元宵  擀面  茫刺在身

B.腌臢   熏陶  憋闷  望眼欲穿

C.延席   呼哨  许愿  呐喊助威

D.嘬嘴  芭蕉  老茧  提心掉胆

解析：A.茫—芒； C.延—筵，呼—唿；D.掉—吊。

3.下列句子中加点成语使用错误的一项是（     A   ）    

 A.  古人云“三人行，必有我师焉”，因此，我们应该居功自傲。

B. 孩子住院了,妈妈如坐针毡,茶饭不思。

 C. 他写这篇自传时，真是咬文嚼字，一点也不敢马虎。  

 D. 圆明园中的残垣断壁,无声地控诉着八国联军的罪行。

解析：居功自傲的意思是“自以为有功劳而骄傲自大。”与语境不符，应该用“不耻下问”

4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   C  ）

①一丈青大娘的这一声断喝，他们只当耳旁风。（斥责　辱骂　断喝）

②一阵风冲下河坡，阻挡在这几个纤夫的面前。（奔下　冲下　跑出）

③何满子的爷爷，名讳已不可考。（姓名　名讳　大号）

A. 斥责　 奔出  姓名　 B. 辱骂   奔下　字号

C. 断喝  冲下　名讳　  D.吆喝   跑出  大号

5.判断下列语句描写人物的方法。

（1）何满子六岁，，剃个光葫芦头，天灵盖上留着个木梳背儿。（外貌描写）

（2）老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血。（动作描写）

（3）“我差一点儿扔了这把老骨头，你还咒我！”  （语言描写　）

自己已经老迈年高，砸碎了骨头也榨不出几两油来；难道孙儿到头来     也要落得个赶马或是学徒的命运？    （心理描写）

6.这篇小说的语言非常有特色，请你品味下面的文字，体会其语言特色。

（1）何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。

答：这段话用活灵活现的民间口语与俗语，说明了河满子在奶奶一丈青大娘心目中的地位，突出了一位爱孙如命的奶奶的形象，用词活泼、简洁、凝练而富有动感，充满乡土气息。

（2）何满子的爷爷，名讳已不可考。但是，如果提起他的外号，北运河两岸，古北口内外，在卖力气走江湖的人们中间，那可真是叫得山响。

  答：这段话中，“名讳”等式书面语，“叫得山响”等式民间口语，二者的有机结合给小说增添了幽默、诙谐的色彩。

阅读理解

妹妹的怪癖

①一次闲聊中，妹夫告诉我，妹妹有个怪癖，她掏炉渣成瘾了。

②妹妹住在平房里，冬季靠生火炉取暖，在两个卧室之间的厨房里。烧着一组通向卧室的土暖气，因为火炉在厨房，距卧室远，不必担心煤气中毒。

③但妹夫说，妹妹好像神经过敏，半夜总要把熄灭的炉渣掏出来，把炉膛里掏得干干净净了，才肯睡觉。妹夫觉得没必要，况且这样做，土暖气会失去温度，卧室的温度也随之下降。以前妹夫总是把炉火烧得很旺，后来见妹妹这样，晚饭后就不填煤了，到了睡觉时间，炉火其实已经熄灭了，但妹妹还是执拗的继续掏炉渣。

④妹夫说，他怀疑妹妹患了强迫症。从结婚那年起，每到冬天她就这样，开始他并没有在意，但这些年来，她的这个习惯越来越厉害，简直到了夸张的地步。妹妹总是很晚睡觉，很多时候就是为了等炉火熄灭。

⑤我心里一惊，不是因为惧怕妹妹患上了什么强迫症，而是惊讶这么多年了，妹妹居然还有这种习惯，并且如此严重的影响了她的生活。

十多年前的那个冬天，我18岁生日，白天跑到县城谈成了一笔小生意，晚上回家后兴奋得把火炉生的极旺，想用通宵不眠的方式度过这个难忘的成人之夜。夜里11点了，我还往炉子里添了很多煤，小屋子里烘得温暖如春。

⑥但我到底还是没能挡住困意的侵袭。当我醒来时，发现自己躺在了医院。身边是焦急的父母，还有满面泪痕的妹妹。原来，我煤气中毒了。

⑦从那以后，妹妹就养成了一个习惯，每天晚自习回家，都要检查我房间里的炉火是否熄灭了。那时，她过完冬季就快高考了，每晚10点钟以后才回家，我大致已经躺下了。她总是叮嘱我，哥，吃过晚饭后，就不能填煤了。我笑着点头。

⑧但妹妹始终是不放心，她索性把没烧尽的炉渣都掏出来，才肯放心去睡。我笑她太过担心，炉火灭了，就没事了，这样做多麻烦。我说以后我自己掏，你不用成天惦记着这事，但她还是每天来检查一遍。

⑨一天夜里，我被惊醒了，睁眼一看，妹妹正蹲在炉边掏煤渣，铁勺碰在炉板上，叮当作响，而且炉灰飞扬起来，弄得我枕上落了一层，又呛又脏。我睡得正迷糊，当时就来了火气，说，你神经病啊，深更半夜把人吵醒？我死不了。

⑩⑰妹妹一愣，随即眼泪就落了下来，扭头就走。

⑪第二天我清醒后，后悔伤了妹妹的心。以后，我坚持自己掏炉渣，为的是让妹妹放心。我偶尔也会忘记，但第二天早上醒来，总会发现炉膛里已经干干净净，周围也干干净净，我不知道妹妹是什么时候来弄好这一切的。

⑫这事过去都十多年了，后来我们各自成家，虽然往来密切，但各自生活里的细节都没有去过问，我怎么会想到，妹妹的这个习惯，这么多年来都没能改变。

⑬妹夫听完我的讲述，流下了眼泪，他说，哥，我知道该怎么做了。

（选自《南方农村报》，文冬/文，略有改动）

7.妹的怪癖是什么？这种怪癖是怎样养成的？

答：在半夜掏炉渣。是十多年前“我”煤气中毒的事件，使她因为担心亲人的安危而养成的。

2、妹妹的怪癖说明她是一个怎样的人？

答：善良，细心，关心别人

3、试分析下面句子的表达效果。

①炉火其实已经熄灭了，但妹妹还是执拗的继续掏炉渣。

　答：执拗”写出了妹妹的倔强，这句话表达了妹妹对亲人的深切关爱。 

②我还往炉子里添了很多煤，小屋子里烘得温暖如春。

　答：为后文的煤气中毒事件作铺垫。

4、文中写道：“妹妹一愣，随即眼泪就落了下来，扭头就走。”请分析此刻妹妹的心理活动。

　答：“略”

5、文章结尾妹夫说“哥，我知道该怎么做了”，妹夫会怎么做呢？请写下你的猜测。

　答：示例：不再使用炉火取暖改用空调；自己起来掏炉渣等。

6、亲情是无私的，是伟大的。请你也写出你的感受。（50字左右）

　答：

_____示例：当担忧变成一种习惯，人世间最美丽的情感便展露在我们面前。亲情是一首永恒的歌。

【真题体验】

（2017·随州）三年的初中语文学习，你一定收获很多。请以“语文学习之旅”为话题，运用比喻，排比的修辞手法写一段抒情性文字。（不少于50字）

答：示例：三年前，我开始了初中语文学习之旅。旅途中，我曾踏入诗歌的花园，采撷艺术的芬芳；走进散文的田野，聆听自然的歌唱；步入小说的天地，沐浴思想的阳光。三年时光转瞬即逝，我将在语文知识的海洋里继续远航。

说明：运用比喻和排比修辞（2分），表达流畅、有真情实感（2分）