3月19日是周六，因为女儿已被通知不用去上兴趣班了，所以原本打算早晨要多睡一会儿的。手机每天定的闹铃是五点半，闹铃一响，就习惯在这个时间上报体温，不料却看到周校长在工作群里发的有关疫情的紧急、重要通知！突然意识到，疫情又反扑而来，我顿时睡意全无，必须马上在工作和生活上做好应急准备，起床！！！

一接到上网课的通知，我的大脑飞速地闪过工作所需要的东西，书，还有电脑，等不到下午2点半去学校了，必须马上行动，因为小区广播里已经通知，马上封小区了，只进不出！和小区的管理人员迅速接洽后，才同意我去学校拿回了我最最需要的工具---电脑和书本！这下，我就安心许多了！

在周末的这两天时间里，英语组的姐妹们紧锣密鼓地找资源、定课表，讨论上课形式和授课方法，研究如何布置作业.....有过上网课的经验，我心理还是有杆秤的：安电脑、调设备、加入钉钉班级群、共享资源、认真备课，精准到课上的每分每秒，以免上课时间过长，孩子听课效果不好。

第一节课我就卡住了，虽然自己在讲课前把上课环节过了四遍，也在自己的姐妹群里直播了好几次，没想到第一节课还是败给了网络，上课已经五六分钟了，我突然本能的意识到，我讲一会儿了，没有同学在公屏上回应我，当我打开互动版面的时候，刷刷地蹦出了卡卡卡的消息！还有许多同学是在回答我刚上线时问的问题！完了，绝对不是网络延时！可能是这个屋子距离WiFi远了吧，我迅速地打开了房门，把电脑往外最大限度的挪了位置，还好，渐渐地有同学说不卡了，我赶紧低头看了看备课内容中的各个环节，掐算着时间，心里想：“不能讲的太长，已经耽误六七分钟了，必须有所取舍，进行精讲”！......好不容易松了口气，终于上完课了，我马上返回去看了几遍回放，还好，除了时间长些，同学们没有错过重要的讲课内容。事后，孩儿爸帮着拉了一根有限网线在电脑上，进行调试后，还真管用，后面的课就没有出现卡顿的现象了。

虽说网课不影响进度，但在互动和检查学生听讲状态方面还是存在不足的，只能通过作业来检验孩子们的听课效果，我的手机有点跟不上潮流了，所以在翻看学生作业的时候，手机经常出现转圈，我只好沉住气，耐下心来，一个一个同学，一个一个班级，督促着偷懒的，鼓励着进步的，表扬着优秀的......，尤其是那些六年级毕业班的孩子们，由于打字太慢，干脆用语音点评，希望我的评语能激励他们更好的学习、进步！

一周下来，一切都变得习惯，疫情还在继续，“留在家里，同样是作战”，我们的空中课堂在多方的合力下，都在有条不紊的进行着。外面的消毒车正在来来回回的消杀中，春天已至，美景还会远吗？希望在全民的协力下，早日战胜病毒，恢复美好生活！

PS: 这段小记时写在疫情第一周的，现在已经上第6周的网课了，希望五一过后，迎来胜利！