《密切联系的生物界》是青岛版小学科学六年级上册的一课，本课主要是让学生认识什么是食物链、食物网，认识保护生态平衡的重要性，了解生物防治技术，其中让学生认识什么是食物链是本课的教学难点，上课时先让学生看视频，引起学生学习的兴趣，然后结合分析《螳螂捕蝉黄雀在后》的视频，让学生用符号表示出各种生物之间的关系。当学生用箭头表示了各种生物之间的关系后，教师便趁机引导学生总结出了食物链的定义。然后教师让学生找一找农田里的食物链并把这些食物链连起来进一步学习食物网。在认识生态平衡被破坏会造成成什么危害时，教师通过PPT并结合学生的表演来认识一条食物链的某个环节被破坏后整条食物链乃至整个食物网也会受到影响，学习效果很好。然后图片展示生物防治，了解生物防治的重要性。总之本节课引导学生在课前充分搜集资料的基础上，结合学生的生活经验让学生学会新知，并受到保护生态平衡重要性的教育，学生在列举、分析中，不仅学到知识，也发展了学生的思维。