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课题研究第一阶段(准备阶段)计划

(2018-05-24 12:55:05)

课题研究第一阶段(准备阶段)计划

课题负责人:边改霞       本阶段研究时间:2017.3-2017.4

 

课题名称

幼儿音乐教学活动游戏化的研究

总起时间

2017.3-2018.4

级别及所属

市级

课题组成员

马彩霞 王海燕 韩爱萍 高甜 刘冬霞 黄睿睿 高琴 高云 杨玲

课题总目标

1.通过研究和实践,进一步凸显幼儿园的办园特色,从而提升幼儿园办园品位。

2、在艺术课程理论指导下,以审美艺术活动为中心,创造充满艺术氛围的教育环境。

3、教师通过实践、交流与学习,探索艺术活动中游戏化的教学材料、内容和形式,在艺术教育实践中研究有效的教学策略,提升教师专业化水平。

4、在游戏化的艺术活动中,激发幼儿对艺术活动的兴趣和主动参与的热情,并在游戏化的学习过程中获得积极的情感体验,形成良好的道德意识和审美情感。

5.通过精心选择和设计的音乐游戏内容,从幼儿的兴趣、需要、愿望及长远发展出发通过美的形象和令人愉悦的艺术审美教育形式,培养幼儿感受、理解、表现、鉴赏、创造美的能力,陶冶幼儿情操,发展幼儿智力,促进其自身各种因素平衡发展的教育形式。

6.通过研究和行动,帮助教师积累一定的创设游戏性音乐教育活动及音乐游戏活动的经验,提高课题组成员的理论素养、科研能力和教学革新能力。

7. 通过研究,建立一套比较规范的、完整的,具有游戏化的音乐活动课程及音乐游戏课程体系。

第一阶段目标

1、结合自身在音乐教学活动中存在的问题,进行问卷调查,确定课题名称。

2、完成课题的申报、课题组成员明确课题总目标。

3、完成课题申报表。

 

主要

任务

1、成立课题组,确定课题名称。

2、课题组成员明确课题总目标,了解本课题的研究方向与目标。

3、完成课题申报。

 

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