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凝心聚力再启新程——太湖县新城小学举行市级语文课题中期报告会

(2024-10-12 16:08:00)
标签:

教育

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为扎实推进课题研究进程,更精准地导航课题研究路径,提升课题研究质量,2024年9月25日上午,新城小学市级语文课题《学科育人背景下小学语文中高段革命传统课文“资料助推深度学习”的研究》(项目编号:AJK2023—072)中期报告会在龙山路校区三楼会议室召开。课题组全体成员参加会议,副校长曹华文、校教研室主任徐燕受邀一同参加会议指导课题研究工作。

一、中期成果汇报

      课题负责人吴桂华老师从前期研究工作落实、课题阶段性成果、课题研究中期主要经验、课题研究中主要存在的问题、后期研究计划等几个方面,进行了详细的中期汇报。自开题以来,课题组全体成员潜心研究工作,在论文评选、优质课评选等各项活动中取得了可喜的成绩,阶段性成果非常显著。课题组成员们还对后期的工作开展提出了创新性设想。

二、专家引领指导

      课题组专家就吴桂华老师的汇报进行了点评,并对后期如何优化、完善研究工作进行了细致专业的指导。

 徐燕主任认为本课题具有重要的实践意义和应用前景,并从“多学习、多实践、多分享”三方面给予切实的指导,期望组内成员们在后期工作中继续丰富研究成果。

 

      曹华文副校长对前期研究工作及阶段性成果给予高度评价,并建议组内成员在后期多开展研讨会,交流研究心得与成果;多推一些典型的课例;多思考勤动脑,发挥团队的力量,继续做好课题研究过程的管理和总结。

 本次中期报告不仅是对前期成果的总结检验,更是对后期工作开展的专业引领。接下来的实践中,课题组成员将携手并进、凝心聚力,以更饱满的热情为课题的顺利结题做好冲刺,继续书写课题研究更辉煌的篇章!

凝心聚力再启新程——太湖县新城小学举行市级语文课题中期报告会

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