小可爱们好呀！我们的【每日一练打卡】栏目已经上线陪伴大家啦~

【每日一练】为了帮助大家更好地理解和巩固知识点，每周一至周五每天带大家巩固一个教育学知识点。

【考点汇总】每周六汇总发布一周知识点，供大家复习回顾。

题目均为高频考点或历年真题，对大家的复习是有帮助哒！让我们开始今年的战斗吧~

本周考点

福禄贝尔幼儿教育理论

幼儿园担负起培养幼儿园教师的任务。他关于幼儿园教育的方法的基本原理是自我活动或自主性。依据这一原理，他重视儿童的亲身观察，高度评价游戏的教育价值，认为游戏是儿童内在本质向外的自发表现。

进步主义教育运动

19世纪末，帕克先后在马萨诸塞州昆西市和芝加哥库克师范学校进行教育革新实验，创造了“昆西教学法”，被杜威称作“进步教育之父”。

道尔顿制

道尔顿制两个重要原则是自由与合作，既强调儿童自由学习，养成独立工作的能力，又强调合作精神的形成，以培养学生的社会意识。

设计教学法

克伯屈主张放弃固定的课程体制，取消分科教学，取消现有的教科书，把学生有目的的活动作为所设计的学习单元，让学生在每一单元活动中通过自行设计、自己执行，学习实际的知识和技能。

《1944年教育法》

加强国家对教育的控制和领导，废除教育委员会，设立教育部，统一领导全国的教育，同时设立中央教育咨询委员会，负责向教育部长提供咨询和建议。

上期答案：B

【解析】

A.说法错误，加强国家对教育的控制和领导，废除教育委员会，设立教育部。

B.说法正确，这是《1944 年教育法》的积极影响。

C.说法错误，设立由初等教育、中等教育和继续教育组成的公共教育系统。

D.说法错误，法案还提出了宗教教育、师范教育和高等教育改革等要求。

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