栏目介绍

小可爱们好呀！我们的【每日一练打卡】栏目已经上线陪伴大家啦~

【每日一练】为了帮助大家更好地理解和巩固知识点，每周一至周五每天带大家巩固一个教育学知识点。

【考点汇总】每周六汇总发布一周知识点，供大家复习回顾。

题目挑选均为高频考点或历年真题，对大家的复习是很有帮助哒！让我们开始今年的战斗吧~

今日知识点Day49《1944年教育法》

1944年，英国政府通过了以巴特勒为主席的教育委员会提出的教育改革法案，即《1944年教育法》，又称《巴特勒法案》。法案的基本内容有：

加强国家对教育的控制和领导，废除教育委员会，设立教育部，统一领导全国的教育，同时设立中央教育咨询委员会，负责向教育部长提供咨询和建议；

加强地方教育行政管理，设立初等教育、中等教育和继续教育组成的公共教育系统；

实施5-15岁的义务教育，地方教育当局应向义务教育超龄者提供全日制教育和业余教育；

法案还提出了宗教教育、师范教育和高等教育改革等要求。《1944年教育法》结束了战前英国教育制度发展不平衡的状况，形成了初等教育、中等教育和继续教育相互衔接的国民教育制度，扩大了国民教育的机会。

法案决定了英国战后教育发展的基本方针和政策，对英国教育的发展产生重要影响。

随堂练习

关于《1944 年教育法》中，下列说法正确的是（）（单选）

A.减弱国家对教育的控制和领导，废除教育部

B.法案扩大了国民教育的机会，决定了英国战后教育发展的基本方针和政策

C.设立由初等教育、中等教育和高等教育组成的公共教育系统

D.法案还提出了宗教教育、师范教育和职业教育改革等要求

上期答案：C

【解析】

A.说法错误，设计教学法是由美国进步主义教育学家克伯屈提出的。

B.说法错误，设计教学法是在社会环境中进行有目的的活动。

C.说法正确，这是设计教学法的本质。

D.说法错误，克伯屈主张放弃固定的课程体制，取消分科教学，取消现有的教科书。

同学们在评论区说出自己的答案和分析即可，今日题目的答案和解析将在明天公布。每日打卡，每日进步明天见～