项目名称

经验交流

项目负责人

郑晓和

活动时间

2019.11.11

活动地点

四楼会议室

活动主题

游戏的观察与记录

主讲

周丽芳

参加对象

全体教师

申请学时

活动内容

及进程

一、观察的定义

二、观察的方法：

1.扫描法 2.定点观察法 3.追踪观察法

三、观察内容

1.游戏主题 2.游戏角色 3.对材料的选择和运用

4.游戏情节的发展 5.游戏中语言和交往 6.游戏的持续时间和游戏的兴趣

7.对游戏规则的理解和遵守 8.游戏场地与空间 9.游戏材料

10.游戏时间 11.游戏中教师的介入与介入后对幼儿游戏的影响

四、观察中应注意的问题

五、观察案例

自主游戏——喝水案例分析

六、观察记录方式

方式一：照片+文字

方式二：速记+图示

方式三：录像+照片

工具：绘声绘影、卡秋莎

案例分享：乐器演奏“学猫叫”

活动反思

与意见

活动后对幼儿观察的内容有了更深的了解，明白在日常带班中如何对幼儿进行观察及该从哪些方面进行观察。学习的视频制作软件，为之后游戏视频案例做准备。

过程确认

情况属实！

                     教务处或教科室负责人签字：郑晓和