快乐合作  轻松识字

          -------小学一年级“识字教学”展示课简讯

 虽说“人间四月芳菲尽”，但低段的识字教学却依然是“山寺桃花始盛开”的景象。4月30日，小学一年级的汪益芳和谢带容两位老师分别在一（2）、一（1）班教室上了《猫和老鼠》、《鸭子和白兔请客》的识字教学展示课，对低段该如何进行识字教学进行了很好的诠释.

为了提高孩子的学习兴趣，汪益芳老师用“猫”和“鼠”字的形象的来源触动孩子的视觉器官，将这些生字牢牢地印刻在了自己的记忆模板上，课堂中，汪老师还采用充分利用小组合作学习，让孩子们相互交流记忆生字的方法，这样既教育了孩子在幼小的心灵中扎下应该互相帮助的根，也潜移默化地教会他们合作学习的精神。谢带容老师采用随文识字，将识字任务分散到每个段落中，降低了孩子学习的难度，利用简练、自然的过渡语作桥梁，将整课的生字巧妙地融入其中，同时，穿插开火车、摘苹果等多种有趣的识字游戏，让孩子感觉识字就犹如置身于一个故事中，在轻松愉悦的氛围中完成识字任务。

课后，年级组内开展了评课活动，大家积极发言，相互交流心得，同时，进一步探讨出了识字教学的各种方法，相信这定会让低年级的识字教学水平上一个新的台阶，迎来识字教学的又一个姹紫嫣红的春天。