【课堂工具技术】Blendspace六种用法,助力你的课堂教学!

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信息化教学创新团队
今天小编来给大家介绍一款课堂实用工具——Blendspace。那Blendspace究竟有什么作用呢?别着急,我们一起来认识一下!
一、 什么是Blendspace?
现在许多老师都会在课堂上运用各种线上资源,如文档、课件、视频、网页等,而Blendspace的出现,刚好可以帮助教师进行电子资源的整理和在线演示。教师只需要登录Blendspace的网站(https://www.tes.com/lessons,图1),将课程相关的资源拖动到Blendspace的 “教案画布”中,就可以进行在线演示并将本课程的资源分享给学生和其他教师。借助于Blendspace,教师可以实现课件内容的整理、学生的互动参与和学习效果的检测。
图1 Blendspace网站首页
二、Blendspace的六种用法
Blendspace如此简单便捷,在课堂教学中如何使用呢?在这里,给大家分享六种创意用法。
Tip1:课前预习有良策
课前,教师可以上传视频、图片、文本等多种格式的课程资源(lesson),制成“教案画布”(图2),通过添加班级(class),生成班级验证码(图3),或者将网站链接(图4)分享给学生,学生登录平台可以实现对课前内容的预习。
图2 教案画布

Tip2:问题收集更方便
借助于Blendspace平台,学生可以在其中添加笔记(图5),将学习过程中存在的问题表达出来。
图5 添加笔记
Tip3:课堂测验小工具
在Blendspace平台中,教师可以发布小测验(图6),即时检测学生对基本知识的掌握程度,清楚地看到学生的回答情况,实现有针对性的辅导。
图6 测验
Tip4:教学互动小锦囊
Blendspace中的课程资源,学生可以进行匿名表达(喜欢/不喜欢),帮助教师改进教学设计;交流区内,学生可以对内容评论(图7),交流想法。
图7 学生评论
Tip5:协作学习有妙招
学生将收集到的项目资料上传到平台,通过添加协作者(collaborators,图8)名称或分享链接,就可以实现即时修改编辑,并进行课堂演示。
图8 添加协作者
Tip6:课后复习不再愁
学生可以在课后阅读、复习画布中的材料,也可以从课程图书馆(Lessons Library,图9)中查看他人设计的课程内容进行学习。
图9 课程图书馆
总之,Blendspace只是课堂辅助工具,落实应用才会发挥更大的价值。
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