信息化教学创新团队 文臣编写

工欲善其事，必先利其器。选好工具、用好工具，是一线老师提高课堂效率、提升教学效果的重要手段。胡小勇教授组织信息化教学创新团队筛选了一批工具，推荐给有需要的一线学科教师。

在日常教学中，课堂的有效互动是非常重要的。那今天，小编就为大家推荐一个课堂互动好帮手——微助教（网站链接：http://www.teachermate.cn/），希望每个人都可以找到“得心应手”的工具，为课堂增加有效的互动。微助教是一个基于微信的课堂交互工具，目前处于推广试用阶段。

微助教在微信端的功能比较强大，支持的题型也在不断地丰富中，没有PPT端的连接也使得微助教的使用更为轻便。

视频1（链接：http://v.youku.com/v_show/id_XMTg4MzEyOTQ2NA==.html）

那微助教如何使用呢？小编将它分为教师和学生两个角色。

教师：作为教师如何使用微助教呢？

①    在微助教官网注册账号，注册后会给邮箱发一封确认邮件。进入后会让完善个人信息，填写完整即可登录进入教师后台。

图1 完善教师信息

②    登陆后点击左下方大大的加号即可添加新的课程。

图2 点击加号添加课程

图3 添加课程相关信息：基本信息、答题策略等

③    随后会看到生成的课程界面会有课程代码，并能够添加题目，为课堂添加互动测试题。

图4 生成课堂代码，公布给学生，学生就能够在微助教公众号中加入课堂

④    教师端能实现多课堂管理，教师可以添加多门课程到自己的“桌面”，在后台可以提前出题以便用于课堂互动，随时开启和关闭签到，启用开放讨论，显示留言云图，查看学生互动数据等等诸多功能。

图5 多课堂管理

图6 开放讨论（课堂讨论墙），通过学生留言自动生成关键词云图

图7 丰富详尽的学生互动数据

学生：学生要做的仅仅是关注微助教的微信公众号，可以通过微信搜索“微助教”或者扫描官网上的二维码来关注。之后可以点击公众号界面下方的“学生”分组中的“加入课程”，输入教师提供的课程代码即可加入课程。

图8 学生点击答题即可参与互动答题

你可能会问，教师就必须用网页（微助教官网）来管理么？当然教师也可以通过微信关注微助教公众号来控制课堂或实现一些互动。

只要教师也关注微助教的微信公众号，点击公众号左下角“教师”分组中的“教师认证”即可根据提示完成账号认证。再次点击“教师”分组中的“我的课堂”即可进入已经准备好的互动课堂。

工具好不好用，见仁见智。找到你用得习惯的工具，就是好工具。

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