孩子是生命的个体,是独立的存在
自孩子出生的那一刻开始,很多父母就认为我给了孩子生命,孩子的一切都要听从我的安排。表面上看,父母这样想这样做,好象很合理。但是当你突然有一天发现,孩子开始不再唯命是从的时候,你可能会很生气,同时也会不解,这孩子怎么就不听我的话呢?我是你爸爸,我是你妈妈啊,你有什么理由不听我的话?
■走出误区看问题:
走出误区1——不管不顾随意摆布孩子。家里的物件和摆设是没有生命的,你做为一家之主可以随便放置,可以随便摆布。但对于孩子能这样吗?显然不能,因为孩子是一个有着思维的鲜活生命!既然是有生命的人,不管大与小,必然有自己的想法。有想法时必然会有不同的举动。你如果任意去摆布孩子,就会发现那个小生命不可能完全任你摆布,有时他会用哭闹的方式来发泄着情绪,有时会用“不”字来拒绝你的要求。
走出误区2——忽略孩子思维的独立性。随着孩子从襁褓中一天天长大,其思维会不断发展,行动范围会不断扩大。孩子想做什么事时,如果父母处处都要去指挥命令孩子,让孩子按着自己的要求来做事,在某些时候必然会引起孩子的不从——不再心甘情愿听父母的话,这样一来,就产生了亲子矛盾和冲突了。所以,请父母要真正认清楚,面对一个有着独立思维的孩子,你可以用强迫的方式左右他的行动,但你绝对左右不了孩子大脑中的想法。
走出误区3——打骂可以让孩子听话。请父母认真回想一下,在平时的家庭生活中,你是不是经常制止孩子,经常会不加以观察和思考便脱口而出,你这样不能做,那样不能做。可是当你重复多次命令和要求后,你发现孩子仍旧在自顾自地做,脾气不好的父母会忍不住训斥孩子,甚至出手打孩子。但是当父母把满腔的愤怒和不良情绪发泄完后,冷静下来,再看孩子,哇哇地哭着,满脸的委屈,这时父母开始后悔了。可是一下次,父母仍会重复以前的管教方式。孩子就在父母的简单和粗暴中养成了倔强,不服管教的脾气。
走出误区4——我付出的一切都是为你好。很多父母经常会把无数的梦想和希望寄托在孩子身上。这种想法恰是导致很多父母不顾孩子的个性特点,不顾孩子的现实成长去单方面管教孩子。要知道,孩子有时对父母的强加给予并不领情,因为父母给的,有时并不是孩子想要的。这样一来,父母的一厢情愿就得不到实现。所以,父母要认清一种形势:你是在和一个有思维的人对话,既然是对话就应该是双向的,只有你情我愿,才能达成真正的互动。并且这种互动必须要以双方都开心快乐为前提。就拿父母对待孩子学习这件事来说,如果你不关注孩子学习的快乐感,你的强迫会导致孩子认为这是在给你完成任务,当孩子不愿意给你学习时,那还有学习的兴趣吗?快乐又何而来呢?
■换位思考看问题:
站位一:假如你在单位里,领导对你动辄就吆五喝六,甚至当众就批评你,指责你时,你会不会从心里对领导不满?你会不会感觉自己当着同事的面很伤自尊?
换位思考:如果把你比作是孩子的领导,现在重新打量一下你自己。你平时对孩子的所做所为有没有伤着孩子的自尊,有没有打击孩子做事的积极性?
站位二:假如有一天,领导在你兴冲冲正准备下班回家时,突然通知你不能走晚上要加班,这时你会不会突然感觉很郁闷,并在心里暗骂这个领导太不是东西了?
换位思考:如果孩子想在写完作业后打算去外面玩一会儿,或者看一会儿动画片,或者用网络游戏时,你立刻拒绝了孩子。你下次再看孩子写作业时他边写边拖拉磨蹭,这时你能否想到你的拒绝此时起了作用?
站位三:假如平时在晚饭后经常离家去外面打麻将;到了睡觉时间你却仍在电脑前与聊友聊兴正浓,或者沉醉在网络游戏的快感之中,早晨你懒洋洋的不起床。
换位思考:如果你要求孩子按时写作业,按时睡觉,按时起床时,孩子回应你一句:“你都做不到,你凭什么要求我?”这时你做何感想?
站位四:有一位父母在单位里,本部门来了一个新人,由于新人对业务非常不熟悉。部门领导就让这位父母负责教这位新人业务。由于性格比较急,这位父母总是不停地责怪新人反应慢,说人家笨。再看新人慢慢地竟不知道从哪下手学习了。
换位思考:学习任何一门专业,都有一个从不会到会,从速度慢到熟练的过程。如果开始就没有足够的耐心,引导和示范后放开手,让对方去多做重复性练习,又怎能提高速度和掌握一定的技巧呢?拿到家庭教育中来也一样,面对什么也不会的孩子,父母必须要清楚,做为个体生命,学习是一个逐渐走向独立的过程,如果不给孩子时间,不给孩子锻炼的机会,只一味地埋怨孩子,肯定会让孩子失去学习的兴趣,最终也无法走向独立。
通过上面透过误区看孩子,采取换位思考看孩子的方式,我想做为父母你应该清楚了,孩子做为个体生命,应该有权利获得我们的尊重。在与孩子朝夕相处的家庭生活中,我们应该与孩子共同营造一份温馨的家庭氛围,让孩子在快乐的民主氛围中去成长。只有这样,你才能真正算得上把孩子当做独立的个体生命存在,去善待你的孩子了。同时做为父母必须要清醒地认识到:教育和培养孩子最终目标是让孩子走向独立,将来孩子离开家,离开父母,自己能够在社会上自立。如果你忽略了这点,你会一直成为孩子的保姆,用你的陈旧观念制约着孩子走向独立的进程。
附:
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