嵌入青春岁月的阳光丝缕（续一）

                                          黎燕

新浪博友顾顺麟的散文集《聚合的碎片》，虽以个人经历与见闻为脉络，展开了细节翔实，颇有生活气息的知青往事，却不局限于个人的命运，喜忧，而是以开阔的视角，内在的思想境界，生动地抒写了诸多事件的始末，鲜活地彰显了人物形象及心路历程，入木三分地显现了那个特殊年代的脉动，深邃地映像了历史的回声，以浑然天成的真实性、思想性、艺术性和历史性，成为极具思想力量和艺术魅力的精品之作。

文本风格与内在张力，有以下三个方面的特点：

其二．源自理想主义的烛照，文本坚实地构筑了至清至洁的精神峰峦

自古以来，由先贤奠基的理想主义的精神旗帜，从来没有在中国这片土地断绝过，这是中华文明的精神之光，灿如灯盏，烛照人心。让追求厚德载物，家国情怀，自强不息等情愫，成了志士仁人的精神坐标，由此构筑了坚挺的民族脊梁，冰心似雪的赤子风范。

由于精神之光的引领和照耀，生养炎黄子孙的这片土地，恒久地生发美丽人间的温暖与芬芳，摇曳面朝大海，春暖花开的旖旎风景。

老子的理想主义，空无，退让的哲思禅境，内涵大道至简，上善若水的恢弘气象；

孔子的理想主义，仁爱，礼仪的儒家学说，内涵己所不欲，勿施于人的悲悯人格；

屈原的理想主义，至洁，至美的家国情怀，内涵路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的高远襟怀；

陶渊明的理想主义，采菊东篱下，悠然见南山的田园情结，内涵不为五斗米折腰的硬朗风骨。

顾顺麟的理想主义，不是人为推崇的高大上；不是云里雾里，神秘莫测的异想天开；也不是流于梦想，不切实际的书生意气，而是建立在精读中外名著，形成了与丰厚文脉，先进文化、时代潮流融会贯通的信仰和理念，高屋建瓴，颇有洞见的思维模式，并始终如一地身体力行。

这本散文集里，可以感受到，无论在基层连队修路架桥；在大队任干事、团委书记；还是在学校当教师，报社当记者，无论何时何地，何种境地，顾顺麟的心里始终燃烧着理想主义之火，从来不是事不关已的看客，而是极富责任感和使命感，不计名利，乐于付出，力求无愧于心，有所作为的担当者。

那是大山深处，被称为青春小屋的房间里，几位志同道合的年轻人，常年如一日，在夜晚的灯光下，热情洋溢地阅读中外名著，学习理论，于某个议题进行见仁见智，畅所欲言地研讨。

那是坚持不懈地抒写日记，将描摹大兴安岭的风物，抒发青春飞扬的情思，文采斐然的散文作品，精心汇编成小册子，成为众多知青暗地相互传递的文本。

那是真心爱护周围的知青伙伴，用发自内心的光和热，引领大家昂扬向上，抒写璀璨的人生册页。

——为了履行自己的承诺，对小陆如自己的小弟，极尽呵护之情，为其濒于破裂的爱情重修于好，冒着瓢泼大雨，不顾落水的危险，颤颤兢兢走过又湿又滑，狭窄的独木桥，满身泥水，落汤鸡似的赶到小陆未婚妻的面前，苦口婆心地进行劝解；

——为了抢救一位中了毒气女知青的性命，闻讯后火速赶到医院，第一个献出400cc血，之后冒着零下40多度的彻骨寒风，赶回大队，坐下了荨麻疹的病根；

——为了纠正战友蒙受的委屈，不顾后果，挺身而出，仗义执言，有理有据地维护了几位知青的人格尊严。

那是任初中毕业班语文教师时，仅仅一个学期，以其玉树临风的仪表，才华横溢的内涵，脱口而出的文学积淀，漂亮俊秀的板书，别有洞天地教授课本知识的同时，给学生们讲述《悲惨世界》《老人与海》《上尉的女儿》等外国文学名著的故事。布置学生一周2篇作文，不惜花费大量的时间，细致入微地进行阅批。顾顺麟以理想主义的精神光照，引领学生打开思想的闸门，学业有成，成为社会中坚。从而将教书育人，桃李满园，变为现实风景。

那是将传达上级文件到连队不过夜，视为使命，于漆黑的夜晚，辗转密林，险些发生不测，幸运地遇到外单位的车辆，方化险为夷。

于是，我们看到了顾顺麟的理想主义，既有精神源头，又有时代特色。下乡不久，他于1970年元月，在日记本写下青春誓言：“在时间里夺回生命，在墨池中留下思维，为人类的繁荣进步，散发我微弱的晶莹。”

年轻的心装着人类的繁荣进步，孜孜不倦地求索，如何做自己的主人，拥有星光闪烁的人生；诗意栖息于墨池书海，让生命插翅飞翔于广阔时空，抒写光彩夺目的篇章。其风片雨丝的美丽留痕，就是这本佳作《聚合的碎片》。