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2020.7.12上午八年级语文

(2020-07-12 10:39:12)
分类: 学期考试参考答案

九江市20192020学年度下学期期末考试

八年级  语 文

参考答案及评分标准

 

 

一、语言知识及其运用(10分)

1.C    2.D    3.B   4.A   5.D

二、古诗文阅读与积累(24分)

(一)(每小题2分,共4分)

6.C    7.B

(二)12分)

8.2分)A

9.2分)(1)味美   2)同“xiào)” ,教导    (每小题1分)

10.4分)

1)虽然有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处。(2分)

2)教与学是互相推动、互相促进的。(2分)

11.4分)本文的主要观点是“教学相长”(1分)。作者先以“嘉肴”为喻,指出“弗食,不知其旨”,自然引出“虽有至道,弗学,不知其善”的道理(1分);然后,再对举“学”与“教”所产生的“知不足”和“知困”两种境界,并进一步阐释,将论述引向深入,得出“教学相长”的结论(1分);最后引用《尚书》中的话印证观点(1分)。

(三)(每空1分,凡错、漏、增字,该空不给分,共8分)

12.1)黄发垂髫  2)寤寐思服  3)蒹葭萋萋  4)城阙辅三秦  5)讲信修睦 

6)潭影空人心  7)白水绕东城  8)一任群芳妒

三、现代文阅读(30分)

(一)17分)

13.4分)物候是指草木荣枯、候鸟去来等自然现象(1分),是动植物等随着气候变化而在生长、发育、迁徙、繁殖等生命活动方面表现出的反应(1分)。大自然的物候现象就是传递信息的“大自然的语言”,“大自然的语言”其实是“物候现象”的形象化的说法(1分);文章以“大自然的语言”为题,显得新颖别致,引人入胜(1分)。

14.3分,每空1分)(1)说明物候观测对农业的重要性   2)说明研究物候学的意义

3)逻辑顺序

15.4分)(1)举例子、列数字(1分),作用:说明物候对农业生产的重要性(1分)。

2)作比较(1分),作用:说明经度是决定物候现象的重要因素(1分)。

16.3分)作者把决定物候现象的四个因素按照影响程度,采用由大到小,从主到次的顺序依次排列(1分),四个因素中,前三者都是空间因素,最后一个则是时间因素,从空间方面到时间方面又是一种条理(1分)。这样安排使文章条理清晰,层次分明(1分)。

17.3分)“传语”“暗示”“唱歌”等词语运用拟人的手法(1分),将杏花、桃花、布谷鸟等人格化,把大自然的物候现象写活了(1分),使说明语言生动形象,增强了文章的可读性(1分)。

(二)(13分)

18.2分)从时间顺序来看,按照出发的前夜——想着到还早——中午——晚饭后——临睡这样一个时间进程来写一天的游览生活1分);在空间上遵循从外到内再到外的这样一个描写顺序(1分)。

19.4分)作者在描写松堂时,从空间大小、光线黯淡、地势高低等三个方面与天坛的无梁殿、南京的灵谷寺进行了对比(2分);突出了松堂的空阔、明亮、地势起伏等特点,给读者留下了深刻的印象(2分)。

20.4分)(1)“怅怅”不但简洁而且将作者因雷雨大作而担心游玩松堂的计划会泡汤的那种失落和担忧的心情形象地表现了出来(2分)。

2)“多得好”“疏得好”“疏不是”“谁爱看”等语句,看似不经意而写,却很好地将松堂布局合理,空阔随意的特点展现在读者面前,既体现了所状之景的自然雅趣,也表现出作者在写作时用语的自然和淡定(2分)。

21.3分)运用衬托的手法(1分),以动衬静,用狗叫声衬托松堂的幽静,表明松堂里环境的静谧(1分);也说明这是一个远离了尘世纷扰的所在,是一个灵魂得以栖息的好去处(1分)。

四、综合性学习与写作56分)

(一)(6分)

22.示例11927年,保尔已全身瘫痪,接着又双目失明,他也曾一度产生过自杀的念头,但很快从低谷中走了出来。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,先是用硬纸板做成框子写,后来是自己口述,请人代录。在母亲和妻子的帮助下,他用生命写成的小说终于出版了!保尔拿起新的武器,开始了新的生活。

示例2:孙少安是一个平凡的农民,他扎根乡土。他有着一颗不平凡的心,选择了勇敢地面对磨难,把磨难当作前进的动力。他不安于现状,立志改变乡村贫困的面貌。他自强不息,坚韧不拔,虽经历爱情的挫折和事业上的重重困境,却始终不改初衷,最终成为村里的“冒尖户”。

示例3:孙少平渴望走出乡村,融入现代文明。虽然物质生活是贫困的,精神上也是孤独的,但他有着强烈的自尊,决不困生活的苦难而苟且行事,自甘堕落,始终追求着精神世界的完善。他接连遭受了爱情的伤痛和身体毁伤,意志却没有被摧毁;他选择了平平淡淡的生活,却收获了心灵的高贵和精神的富足。

(二)(50分)

23.参照江西省中考作文评分标准评分

 

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