九江市2019－2020学年度下学期期末考试

七年级  语 文

参考答案及评分标准

一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）

1.C   2.A   3.B   4.D   5.B

二、古诗文阅读与积累（18分）

（一）（共10分）

6.（2分）A

7.（2分）（1）经过，经历  （2）咬，这里是冲刷的意思  （每小题1分）

8.(4分)

（1）这(石兽)不是木片，怎么能被暴涨的河水带走呢？（2分）

（2）不停地翻转，于是（石头）反而逆流而上了。（2分）

9. (2分)老河兵有丰富的实践经验，综合考虑各方面因素。由此可知，实践出真知，实践也是检验真理的标准。

（二）（每小题1分，共8分）

10.（1）会当凌绝顶    （2）无案牍之劳形  （3）朔气传金柝    （4）惟解漫天作雪飞

（5）不畏浮云遮望眼（6）凭君传语报平安（7）黄梅时节家家雨（8）隔江犹唱后庭花

三、现代文阅读（28分）

（一）（14分）

11.(2分)美丽、活泼，淳朴热情、助人为乐。

12.（4分）选文开始“我”和老余以为瑶族老人是茅屋的主人，这是第一次误会。可老人只是受帮助的路人，第一次误会就此消除引出一个悬念“主人家是谁”。接着瑶族老人的讲述让“我”和老余以为主人是梨花，这是第二次误会。后来梨花妹妹说茅屋是解放军盖的，第二次误会消除，又产生另一个悬念：解放军为什么盖房子？就这样误会与悬念环环相扣，使文章波澜起伏、扣人心弦，增强了读者的阅读兴趣。

13.（4分）诗句含蓄又形象地写出了雷锋精神不断发扬光大的旺盛生命力，升华了文章主题。同时巧用诗句点题，题文相映，使文章结构严谨。引用诗句也为文章增添文化韵味。

14.（4分）答案要点：学生简述自己的一次生活经历，并评价经历中有关“公德”的表现（如：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等）。

（二）（14分）

15.（4分）儿时父亲月下垂钓为“我”煮鱼汤；旱季父亲带着“我”和妹妹月下辛苦浇田。

16.（6分）（1）本句运用描写的表达方式，生动描绘了皎洁的月光洒满山林村舍的景象，渲染了清幽、静谧的美好氛围。（3分）

（2）本句采用比喻和排比的修辞手法，把月光比作父亲的“伴”“明灯”“守护神”，生动形象地表现了那一路月光对父亲的重要作用（它不仅照亮黑夜，也照亮父亲的心，给他勇气和希望），强烈地表达了“我”对月光的赞美。（3分）

17.（4分）“月光汤”表面上是写父亲在月光下为“我”煮了一罐白白净净鲜美的鱼汤，实际上是指父亲用他的言传身教点拨了“我”，教会了“我”，在生活中遇到困难挫折时，要积极乐观，保持内心的平静，这睿智豁达的生活智慧，就是营养美味的汤。（意思相近即可）

四、综合性学习与写作（44分）

（一）（4分）

18. （4分，每小题2分）

示例1：第句铺陈手法描述了祥子为得到属于自己的车付出了太多艰辛。也写出了祥子坚忍的性格。（从其它角度写批注亦可，如：“挣出”一词，凝练形象。）

示例2：第句有一种悲壮感，付出和回报能成正比吗？在那个旧社会，底层劳动人民想实现一个小小的梦想实在太艰难了。

示例3：第句把祥子比作陀螺非常形象，写出了祥子在赁人家车时，被当做赚钱工具、不能主宰自己命运的状态。这也是他想有自己的车的原因，他梦想当自己的主人。

（二）（40分）

19.略