书读百遍——开篇及《大学》100_西来西去

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书读百遍——开篇及《大学》100

(2015-04-04 12:43:50)

标签：

育儿

儿童读经

大学

亲子阅读

素宝宝

分类：书读万卷

古人云“少成若天性，习惯成自然”。在儿童天性未染污前，善言易入，先入为主，待其长大而不易变，故人之善心、信心和优秀品性须在幼小时培养。凡为人父母者，在子女幼小时，即当教以读诵经典，以培养其根本智慧和定力，更晓以因果道德，敦伦尽分之理。若幼时不教，待其长大，则习气已成，难以修正，悔之晚矣。

——《儿童经典教师讲习手册》

    自2006年接触佛法以来一直有读佛经，即使在怀孕期间也没有放松听经、读经，《佛说大乘无量寿庄严清净平等觉经》和《地藏经》是我读的最多的两部佛经，自己感觉听读佛经是给宝宝最好的胎教了，女儿西西成长至今安乐易养，也算是对读经这种胎教方式的一个小小印证。

    从西西四个月开始，恢复读佛经的习惯，每天读《无量寿经》几品至几十品不等，至今已读满20部，这部经将是贯穿西妈和西西成长的一部，不间断持续读。每天早上起床后循环播放《弟子规》约1至2小时，将《弟子规》做为童蒙养正的基础，并力行在日常生活中落实其中的一百一十三件事，努力打好圣学做人的根基。

    今年一月底，一个偶然的机会接触到儿童读经教育，参加了一期公益共学班，初步了解到儿童读经的深远益处（不在此赘述），当即决定在不间断读佛经的同时，增加给西西读诵中国传统圣贤教育儒家经典，从四书《大学》开始读，每部经典至少读100遍。

《大学》一百遍
卷篇长度：十一章，1753字
读诵用时：约10－12分钟一遍
读诵期间：2015年1月26日－2015年4月4日
西西年龄：13－15个月
读经方法：西妈读，西西听

因为怀孕的时候读过这部经典，所以这次读起来琅琅上口，不觉得吃力，果然如《儿童经典教师讲习手册》上所说，读十遍以后耳熟能详，读七十遍后自然地记下来了，到最后二十几遍虽然也拿着经本，但差不多可以背诵，后来外出在车上就可以直接背给西西听了。

西妈手记：

不给自己做硬性的时间与遍数规定，每天读多少依具体情况而定（家务要做），不为了读经而读经；
不强迫西西听读，选择在她状态好的时候读，并且征求她的意见，读经时她可以玩自己的，或者看她的书，如果她不高兴了就马上中止；
越是心烦意乱的时候，读一点经感觉越好，读经可以帮助自己内心沉静下来；
不看今人注解（偶尔参考古人注解），不去自己想意思，不怕枯燥，一遍一遍地反复读；
不急于看到自己读经及西西听经的效果，旨在于读经中陶冶性情，经过长时间耳濡目染的熏习，以达到潜移默化的变化气质。

西西反应：

能认得“大学”两个字，每次读之前给她看，她都要用小手指出标题这两个字；
听到我读“有国者不可以不慎，辟，则为天下僇矣”的时候，她就指她的小屁股（因为她听到“辟”）；
听我读到“此谓国不以利为利，以义为利也”的时候，她知道结束了，就把经本拿过去，还要放回原处。

    古人云：万般皆下品，唯有读书高。
    古人云：忠厚传家久，诗书继世长。
    古人云：祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。
    古人云，教儿婴孩，教妇初来。在儿童天性未染污前，善言易入、善心易导、善行易养，所以我们要把握先入为主的原则，把最好的经典在此时教导他读诵，进而熟读，牢记不忘。随着孩子年龄的增长，理解能力不断发展，自然会有其深入的理解和领悟，也能够融会贯通、触类旁通。但如果不在最好的时期予以经典教育，孩子同样会像成人一样起妄想、妄念，会受环境污染。如果空过三岁前这段黄金时光，待其长大就很难接受经典教育了。儿童的经典教育就是扎根教育，是人生的基础。根基不稳，就难以有光明的人生。

    路漫漫其修远兮，继续陪着西西快乐读经，下一部《中庸》。

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