一、活动内容：  提高小班幼儿合作能力的有效策略研究

（一）活动时间：6.13

（二）活动地点： 幼儿园草坪

（三）主 持 人：李玲玲 

（四）参加人员：  周燕、朱琳

（五）活动主题、内容： 齐心合力 玩转彩虹伞  

（六）活动过程简要程序记录：

      今天带领孩子玩一种新的体育教具--彩虹伞，孩子们非常的兴奋和期待，但是开始时孩子们怎么也玩不好，因为这是一个需要高度配合的体育教具，但孩子们合作的能力还不太高，发现这个问题后我就引导示范了技巧，经过几个回合孩子们逐渐掌握了要领，合作的越来越默契，玩耍的越来越开心。

（七）解决了什么问题： 解决了孩子们玩不起来干着急的现 象，提高了孩子们多人合作的能力。

（八）产生的效果及问题简述：通过这次玩彩虹伞成功的经历，大大提高了孩子们对体育教具的喜爱，提高了孩子的身体素质、增强体质及锻炼生态的同时，达到了提高孩子们合作能力的效果，同时也让孩子们体验到了合作成功的喜悦。 

（九）下一步工作构想：  家园携手，共商提高小班幼儿合作能力的方法

二、课题研究反思、研究叙事：

    开展丰富多样的、适合小班幼儿年龄特点的各种活动，鼓励幼儿进行适当的活动，在活动过程中有意识的支持、引导幼儿与同伴合作探索，从而最终让孩子提高合作能力，体验通过努力获得的成就感。

 三、成果展示 

成果名称： 照片