岁时八月是桂月，又含着一个中秋节，想着古诗中的“山寺月中寻桂子”的句子，便决定在夜晚做这场岁时文化沙龙。9月7日的晚上，我们继续相聚在湖边茶室，读书，喝茶，赏月，唱歌。 无论老友还是新朋，都非常喜欢这样的活动：
我们做了什么呢？学习册可以做一个基本的概括：我们这样读书：
人手一本《狐狸家的岁时记
九月》，按照书中的脉络，逐一聊起。从节气物候，到自然现象，到百姓生活，到民俗传统，书中总有那么多点触发了我们经验中的点。孩子们已经从第一场活动的听我说，变成了抢着说，说自己见过的芦苇，说自己知道的土豆美食，说自己去过的地方，说自己看过的……他们热烈的说，我就微笑着听，我们的体验广度又在这样的交流中共同延长，我们对生活的感知也一起变得更加生动丰富。这原本就是岁时记这套书编辑的初心：
每个孩子在这个交流过程中都获得了自由表达的乐趣，原来聊天是这样的海阔天空啊，是这样的随心所欲啊，这就是畅所欲言啊。我期待他们在月复一月的沙龙活动中越来越放松，越来越生动。
像这样，藉着孩子们耳熟能详的描写月亮的古诗词，搭配上与诗意相称的图，我们一起高声诵读。
我们又来到了庭院里，唱起与月亮有关的歌，唱《十五的月亮》，唱《水调歌头》，唱《月半弯》，唱《月亮代表我的心》，十、三十、四十，不同年龄段的人唱起歌来都那么开心；
曼雅妈妈特别带来了望远镜，孩子们纷纷尝试通过它去寻找夜幕中可能出现的月影。貌似，那天有点灰，啥也看不到。不过，对孩子们而言，他们用到了望远镜，说看到了一颗星星，已经非常快乐了。
我们这样做手作：
流光溢彩，这个词是极美的。今夜歌声流动，灯光朦胧，人心舒展，夜色温柔，就像一幅幅流光溢彩的生命画卷。那就用漂漆手作来表征吧。准备了手套、口罩、水桶、拎包、漂漆，孩子们自由选择颜色进行组合，再把白色的帆布包浸入积色，便有了一件件艺术品。每个包出水的那一刻，孩子们都会“哇哇”大叫，伴着“好漂亮”的赞叹，给足了情绪价值。他们又把包包挂在院子里的树枝上，这棵树也变成了艺术品呢：
活动持续了整整三个小时，大家都乐而忘返，意犹未尽。便是我，在那骑车回去的路上，也不由得哼着歌曲：“亲爱的朋友们，我们来相聚……”
那就一起期待岁时九月的相聚啦，国庆假期里见！
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(2024-09-26 14:44:08) 
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