加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

【阜阳日报】公益读书会我们快乐阅读——颍上彩虹花公益童书馆见闻

(2022-05-17 14:47:28)
标签:

儿童阅读推广

分类: 绘公益
      【阜阳日报】公益读书会我们快乐阅读——颍上彩虹花公益童书馆见闻

  “真的免费借阅吗?”“真的。”“真的可以免费参加读书活动吗?”
  “真的。”
  这样的问答常常出现在颍上县张洋社区的两间小房子里,伴随着孩子们共读绘本的稚嫩声音。
  这里是颍上彩虹花公益童书馆。2月27日,外面春寒料峭,屋内春意融融。
  依照惯例,每个周日上午,孩子们陆续来借书、还书。上午10点左右,志愿者开始带领孩子们共读一本优质绘本,有时还会根据节日、时令或者书本里的内容,带大家做拓展活动。
  40多名志愿者、60多位借阅者、1200多册优质童书,200多人的读者群,30多场读书会和公益活动……到今年春天,颍上彩虹花公益童书馆成立一年,热爱书香的义工和孩子们共同绘制了一幅绚丽温馨的阅读场景。

爱心聚成彩虹花
  “早安,我是彩虹色的花,你是谁呀?……”《彩虹色的花》是颍上彩虹花公益童书馆共读的第一本书,也是童书馆名字的灵感来源。
  一年多前,颍上县热心公益事业的闫红松遇到高中同学周维维。作为一名孩子的妈妈,周维维在芜湖做了8年儿童公益阅读推广,被大家亲切称为“思远妈妈”。她和“芜湖故事妈妈团”已开展200多场活动,深受孩子喜爱。“我们也可以做!”听到周维维描述的孩子们一起阅读的场景,闫红松心动了。说干就干,他立即联系在颍上县工作生活的同学和爱心人士。
  教师、医生、公务员、甜品店经营者……很快,一群怀揣公益理想和教育热情的人汇聚在一起,决心在颍上县办一家像样的公益童书馆。
  人员集结后,接下来要做的就是找场地、募集资金、购买桌椅书架、采购优质图书。在管仲新村社区的支持和周维维的远程指导下,颍上县的社区公益童书房眼看就要落成。
  “还差最后一步,起名字。”这时,《彩虹色的花》这本讲述“慷慨”与“无私”的故事绘本给了志愿者灵感。“彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠予给别人,同时也分享着这些小伙伴的快乐。我们的童书馆也是这样。”2021年元旦,颍上彩虹花公益童书馆正式成立。
  桃李不言,下自成蹊。从管仲新村到张洋社区,一年来,颍上彩虹花公益童书馆默默吸收了60多位会员。每个周日,小会员们来借书、还书、听故事、参加活动,在这里增长见识、结交朋友。

春风化雨润心田
  彩虹花公益童书馆坐南朝北,屋里没有空调,夏季炎热,冬季寒冷,却总能吸引很多孩子前来借阅、听讲。
  “小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?”刚刚过去的周日,义工菜菜老师为孩子们带来绘本共读《春神跳舞的森林》。随着她充满激情的讲述,另外一名义工悄无声息地播放着PPT。孩子们一边全神贯注地盯着墙上的绘本彩页,一边大声与菜菜老师互动。
  “我今天请了外援。”绘本讲完后,菜菜请来几位美术老师用黏土把心中春天的样子制作出来。老师、孩子、义工和家长齐动手,小小的童书馆里其乐融融。
  “别看一会儿工夫,绘本就讲完了,私下可不少费劲。”义工“梦宸妈妈”介绍,每季初,义工们会在群里报读书分享活动计划,谁愿意讲、哪一期讲、讲什么……志愿者们在一起商定好本季的领读计划,会在每周制作互动吧链接,提前在读者群发布,感兴趣的孩子们自愿报名前来听讲。
  几乎每次领读后,都会开展相关拓展活动。“我最喜欢的是腊八节!我们一起做了腊八粥,还吹了梅花画。”2021年“腊八节”前后,童书馆的会员程泽熙小朋友听了《谷粟为粥和豆煮——腊八节》后,又参与熬粥、画梅花,一下子就记住了腊八节的习俗、意义。
  作泥画、包粽子、吹梅画、煮腊八粥、播种种子……每一场拓展活动都是志愿者根据领读绘本内容精心设计的内容。

精益求精为爱心
  菜菜老师讲故事、做拓展活动时,其他义工老师就在现场默默维持秩序,把孩子们归还的书存档,把他们课前翻看的书放回原位。“我们没有任何收入,全靠志愿者们热心奉献。”闫红松介绍,即使没有收益,志愿者工作起来依然一丝不苟,只为给孩子们提供更好的阅读体验。
  在图书选择上,有着多年童书阅读公益推广经验的周维维为彩虹花故事家族全程提供指导。彩虹花公益童书馆现有童书、绘本1200余册,每一本摆放在书架上的书籍都是层层筛选后才进入孩子们视野的。记者浏览发现,彩虹花公益童书馆的图书大多装帧精良、内容精美。“她的眼光很好。”闫红松和其他志愿者很信任“思远妈妈”。据悉,童书的艺术性、鉴赏性,内容的合适程度、出版社的大小、文化价值的传承等都是“思远妈妈”重重选择时考虑的因素。
  在授课内容方面,彩虹花公益童书馆更是精益求精。“儿童绘本的内容虽然不多,但我们在上课前都要写一份反复打磨的讲稿。我一般先是揉入自己的思考,再站在孩子的角度思考问题,最后再查阅其他老师的上课资料,以便应对课堂中出现的各种问题。”“泽熙妈妈”说,上一节绘本课要提前准备一个多月,比自己平时上课还犯难呢。
  志愿者犯难的时候还很多。如何恰当引导孩子们在所谓的“有用之书”和“无用之书”之间做选择,如何更精准地分班领读,如何实现图书可持续更新,如何为孩子们提供更舒适的阅读环境……这些都是义工们眼下在思考的问题。
  “季节更替,生命轮回,但温情不变,爱心永恒。”志愿者表示,为了彩虹花的约定,他们会坚持下去,并带动更多家长与孩子参与阅读、推广阅读。
  (图片由受访者提供)
       撰文:日报记者 李方达 实习生 李奕璇
分享:

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有