新员工角色转变与定位

【课程背景】

95，00后"这支大军，乘着21世纪的快车，已纷纷涌入企业，成为企业中不可或缺的一分子，他们有着与企业以往员工不同的气质与特点，面对这一群体，企业应如何开展培训，才能将步入职场的"95，00后"塑造成企业所需的人才，成为关注的焦点。

对多数企业来说，95，00逐步进入职场，也是校招新员工的主要组成部分，这是时代不可逆的潮流。但随着信息、科技的发展，这些新时代主人翁的思想和行为与70，80年代出生以前的人有着显著的不同，尤其是在对待工作的态度上。对他们来说，工作除了能够赚取与其能力相符的金钱之外，同时还要是展现自我的舞台，并体现自我价值。

【课程对象】

1、新员工。

2、根据企业发展需要而选定的目标人群。

【课程时长】

0.5天．

【课程基础设置】

一、破冰与定向引导

1、破冰

2、定向引导

引发学员对未来的思考

引发学员对现实的不满

引入教练技术的工具，认识到从心开始。

3、做优秀员工，精神宣誓活动。

4、职业化讲解

a.何为职业化？

b.职业化就是符合企业用人标准

c.要让自己去适应公司而不是让公司来适应你

二、从校园人到作为职业人的角色转换与定位。

1、从校园到职业人到底需要的是什么样的转变？

2、什么是社会人？什么是职业人？企业与员工之间的商业交换关系。

3、从“变化”的角度引导职业人认知社会择业、就业的现状，支持其正向  面对社会就业形势的现状，从而珍惜当下。

4、解析现在社会的大众创业风潮，引导新员工以理性、中立的视角收起浮躁心态，树立爱岗敬业求实的工作态度。

5、角色转变的障碍

A、角色转变过程中出现的问题。

B、角色转变的准备过程。

C、角色转变的内容。

D、新角色的九大注意事项。

E、新员工的八项修炼。

三、课程结束。