根据厦门市第10号通告要求：4月5日至4月7日连续三天，开展全员核酸检测，每天一次。演武小学在清明假期（4月3日——5日）后，学生又有二天时间不去上学，在家配合做核酸检测。

      因此，轩子在配合做好核酸检测后，就在家里自习。

      在此期间，她翻阅到了以前的作业本，并认真地浏览着。特别地，对以前的作业本上老师没有批改的作业， 她全权当起了临时的老师，对自己的作业进行了认真地清理和批改。

      这个作业本是她在二年级上学期用过的。其中有一篇作文《香蕉皮惹的祸》，大概是她周末写的，老师没有进行批改。于是，她很认真地，模仿老师为他们批改作文的方式，将这篇作文进行了批改，写得好的地方，她打上了 波浪号；没有写清楚的地方，提出了问题，还指出了关键所在；最后，还写上了相关的注释与评语。

      看来，我们把轩了用过的资料保存下来，让她有时间、有机会、有兴趣时拿出来翻看一下，对她的学习是有 好处的。