请找出近期【孩子】做得好的6个行为，然后写下来，反馈给孩子。

    1. 中秋国庆嗨翻天-家庭游园会，孩子全程主导活动的策划，执行，主持，大家玩的很开心，奖品也拿的开心，当天我们就给儿子大大的点赞。

   2. 晚上下雨，我和孩子一起出门遛狗，孩子主动给狗狗打伞，让狗狗少淋雨，说明孩子是个有爱心的暖男。

   3. 昨晚和孩子一起出门，孩子主动把楼栋的门打开，让我和他爸爸先出去，我当即表扬孩子：谢谢你给妈妈开门。

   4. 昨晚我陪儿子睡觉（他一个人怕黑），孩子主动抱抱我，说：“谢谢妈妈陪我，这样我就不怕黑了，我心里踏实。” 我接纳孩子的情绪，现在我能越来越多看到孩子这个人了。

   5. 昨晚我和队友先洗完澡，孩子在打游戏，我问孩子准备几点睡觉，孩子说打完这关就去洗澡。然后大家各忙各的，过了一会儿，儿子打完游戏了，主动停下游戏，自己张罗洗澡去了。孩子问我他洗不洗头，我说你自己决定，脏了就洗，不脏就不洗。孩子自己一会洗完出来了，一看他自己已经洗了头了。有主见的家伙！

   6. 明显感觉到孩子最近的情绪管理有了进步，很久没听到他说“自己倒霉，别人针对他”之类的话了。前阵子我又和他探讨 “情绪ABC法则”，在日常生活中引导他练习，任何事物都有正反两面，没有绝对的好事也没有绝对的坏事。昨天下午出门突遇下雨，快到目的地的我们只好返程更换目的地。要是以前的孩子，一定会闹情绪，说自己运气不好之类的。这次他什么抱怨都没有，和妈妈一起商量新方案，最后我们决定去逛商场，一路我俩有说有笑，一样玩的开心。

   7. 感觉到孩子的好奇心出来了，周末孩子主动给我说，10-11月成都有很多博览会，他要一个个探店，我当然说好，我和队友马上查询展会信息，未来的周末行程马上安排起来。昨晚儿子主动和我探讨，双减，初中学业的事情。他还和我分享很多小学时期在班上的趣事，我们还聊校园霸凌时间的应对方式，看到孩子的自我探索期在思考，在观察，“我未来要成为什么样的人。” 只有当他有了人生目标，才会有更多内驱力的产生。