4月5日

观看詹丹老师《红楼梦》整本书领读计划摘录（第1期）

一、红楼梦的经典性。价值丰富。如人物多，思想最深刻，情感最饱满。

危机：礼仪文化出现了问题，礼仪是否和内在情感分裂了（中国文化是礼仪文化。对我来说不是理解上的新鲜事，但却让我停半拍的一句。深感自己文化的匮乏呀～）

二、前六回基本内容概述

1. 三个开头：第一回、第三回、第六回

2. 两种背景：第二回的家族、第四回的社会。贾家家族的运作，通过乱判案件把政治背景交代了。

3. 一次远眺：第五回“神游太虚幻境”，主要5位女性的未来作了暗示。

第六回和前六回的开头是什么关系？

红楼梦是网状型的发展，既有纵线又有横线。故事穿插中有时会迷失方向，所以前六回给读者一个整体的把握。然后进入正式的故事。

三、开头的展开分析

1. 第一回，文体意义开头的两种要素（章回约等于长篇，话本约等于短篇。开头不一样）

（1）楔子：刨东西起到加固的作用。大荒山石头故事

生活和故事之间的断裂由楔子加固的

女娲炼石补天、石头思凡、由僧道携带下山，返回大荒山后，由空空道人（后更名为情僧）抄录。

（2）头回：甄家的衰落和女性命运的关联

                     贾雨村与才子佳人故事的反讽

                     两个时间节点：元宵和中秋

2. 第三回，情节意义开头的整体与中心

（1）黛玉进贾府与情节人物出场的整体设计

（2） 黛玉立场的预设与动态生成

（3）多元视角的主观与客观

（4）宝黛的“一见钟情”问题

3. 第六回开头

四、第五回的远眺：大概的情况

《金陵十二钗》

正册十二位：按情感的亲疏关系来分类（不按亲情、爱情等分类）结局的朦胧与情感的朦胧

副册一位（原来还有副册，副册里还有金陵）

五、最后小结：从贾雨村（贾化）说起 

作为创作原则隐喻的“假”（真假的假，并不完全等同于现实生活，是虚构的）

作为才子情感错位的“假”

作为道德人设崩塌的“假”

作为人生哲学开悟的“假”