老师，你能答应我………

最近写作业仿佛回到了最开始的状态——绞尽脑汁想要写什么。先生说，那是因为你离学生选了。

好像有那么些道理。

于是只好翻翻朋友圈，找找灵感。

“年底了突然想起了我美丽的曹老师”

仔细一看，原来是去年教的毕业的小金同学发的，下面几个孩子回复：“想念曹老大”。

看着几个熟悉的名字，满满的回忆涌上心头……

从什么时候开始，孩子们称呼我“曹老大”的？大概是我带的第一届孩子毕业后，他们回来看我的时候。那时候我刚工作没多久，自己也是个“愣头青”，所以和孩子们完成一片，虽然在一起的两年波波折折，各种状况不断，但毕业后，倒是谁也忘不了谁。没有疫情的时候，有几个孩子一有空便会来看我，我也会邀请他们给学弟学妹们讲讲自己中学时的故事。那时候，他们就称呼我为“曹老大”，后来也就“流传”开来了。

小金这届学生是我交流时带的班级，又恰逢疫情，并没有学长来给他们讲故事，他们是怎么知道的？我又绞尽脑汁回忆，大概是我刚开学的时候跟他们说的，他们就记在心里了。

有时候，孩子就是这么有心。

想到这儿，小瑞白白圆圆的脸浮现出来。

“老师，你能不能答应我一件事？”语文课刚下课，小瑞在几个男孩的簇拥下挤到我面前。“啥？”我看着这群满脸“八卦”的孩子，疑惑地问。小瑞这男孩，平时一肚子鬼机灵，这次肯定又想“坏主意”。

“你先答应我。”小瑞露出标志性的笑容，一边习惯性的挥动着两只手。

“不行，你先说，万一你跟我借钱呢？”我故意夸张道，“或者万一你要请我吃饭呢？”

孩子们哈哈笑着。

“我肯定不会坑你啊！”小瑞有些着急，摇头晃脑地继续争取。

“好吧，好吧，你说，你说。”

“你能不能答应我，以后千万不要在开车的时候听书了！”小瑞义正言辞地说。

“什么？”我先是一愣，然后看着他。这孩子，怎么突然整这么一出？

小瑞解释道：“你不是说你上班开车的时候要听书吗？这样不就是一心二用，很危险的！”

我迅速在脑海中搜索，确实，我说过我这个喜好，当时还说这是难得的“个人时间”。没想到，孩子不仅听到了，还想到了安全这个方面，并且善意地提醒我。

有时候，一肚子鬼机灵的孩子也有一肚子的爱心。

“曹老大，其实你唱得挺好听的。”

听到这句的时候，我还是满脸通红，满心的尴尬。

为了激励熊孩子们的积极性，我给他们准备了刮刮卡。

一个课间，两个女孩子拖着课代表来到办公室，抢着把课代表手里的卡放在我桌上。

“老大，你看我抽到了什么？”课代表神秘地把卡往我面前推了推。

“我怎么有一种不详的预感！”我拿起卡，果然！

曹老师唱一首歌。

“不行啊，我五音不全啊！”我赶紧狡辩。

“你不能说话不算话啊！”三个丫头嚷道。

没办法，我只好硬着头皮答应。

从那以后，三个人便隔三差五地提醒我——唱歌。

而我，一有机会就跟课代表“求情”：我唱得不好，怪不好意思的。

当然，课代表肯定不会轻易放过我：没关系，我们不嫌弃你的！

在她们的监督下，终于到了不得不唱得日子。教室里早就宣传开了，就等我开嗓了。我满脸通红，掏出手机，小声跟着哼唱。

“唱得真好！”一段结束，孩子们跟着起哄。我当然知道，这群孩子最擅长的就是对我的各种彩虹屁。

我硬着头皮，继续唱完，才如释重负。

“曹老大，其实你唱得挺好听的。”课后，课代表认真地跟我说，“你要对自己有信心。”

“就是！就是！”

哈哈哈，这群孩子，已经学会安慰人的精髓了——一语切中我不自信的甚至有些自卑的要害，然后我猛地发现，他们这么有心。