读《幼儿园创造性课程》沙水区有感

语句摘抄：

   玩沙、玩水牵涉到的是感官经验，对幼儿很有吸引力。幼儿几乎不用你做任何解说，就可以玩沙、玩水。沙水游戏在让幼儿获得愉快经验的同时，还能挑战幼儿的心智，促进幼儿所有领域的发展。

有感而发：

   玩沙、玩水对于孩子们是一项比较感兴趣的事，他们往往与自己的好伙伴，聚精会神地投入到观察、探索、比较、分类的活动中，他们容易把沙、水倒在一起玩，在混合的过程中，他们能仔细观察其变化，沙变得坚硬牢固起来，而水则变得浑浊起来；还有湿的沙可以用来捏出各种造型，摸起来也比干沙凉快；当实验活动中，孩子觉得装沙与装水根本不同，在数学理念上学到容积的概念，从而对玩沙、玩水充满好奇心与求知欲，在认知方面发展得尤为突出。在语言发展上，孩子也慢慢的掌握了一些词语，如：一粒粒、硬硬的、滑滑的、浅浅的等，这样他们的词汇在潜移默化中增长了，当他们在沙上写写画画时，读写能力在增长了，而更重要的是幼儿在同伴的合作下，他们一次次的实验中，孩子的提问多了，回答问题的积极性强了，不知不觉的形成了这样一个浓厚的语言学习氛围，拓展了幼儿的想象能力，提高了幼儿的操作能力，促进了与同伴合作的愿望，开拓了幼儿的眼界，有利于幼儿勇于探索的信心。