评估培智学生的数学学习成效，需要采取多元、全面的方式，以充分尊重他们的个体差异和学习特点。以下是一些有效的评估方法：

1.实践操作评估：通过设计与生活紧密相关的实践活动，如称重操作、计算器使用等，考察学生将数学知识应用于实际问题的能力。这种评估方式能够直观地反映学生的动手能力和生活应用能力。

2.希沃互动评估：利用希沃白板等多媒体工具，设计趣味性的数学游戏和互动练习，如图形识别、数字排序等。这种方式能够激发学生的学习兴趣，同时评估他们对数学知识的掌握程度。

3.书面测评：结合学生的实际情况，设计包含数字书写、人民币使用、加减法运算等基础知识的笔试内容。通过书面测评，可以了解学生对数学基础知识的掌握情况。

4.过程性评价：关注学生在学习过程中的表现和努力程度，记录学生参与活动的积极性、解决问题的能力和团队合作情况。这种评价方式能够更全面地反映学生的学习状态。

5.及时反馈：在评估过程中，及时给予学生正面反馈和建设性意见，帮助他们认识到自己的进步和不足，激发学习动力。

综上所述，评估培智学生的数学学习成效应采用多元、全面的方式，结合实践操作、希沃互动、书面测评、过程性评价和及时反馈等多种手段，以全面、准确地了解学生的学习情况，为教学优化提供有力支撑。