生物课后的评课

——《呼吸保健与急救》  

邓丽叶老师给我们提供了一堂非常精彩的课，通过听课让我对生存的环境恶劣的原因有了更深的认识，对人工呼吸的注意事项更加了解，作为名师工作室的一名教师，我对邓老师的上课过程也是感触颇深，邓老师做了细心的准备工作：

①备课充分：课件制作精美，课件中一些内容比喻生动形象，相关内容拓展恰当；教学设计合理，体现了新课改的要求；在教学个环节中均设置了大量图片，资料的恰当运用对教学都起到很好的辅助作用，使学生一直保持注意力，特别是对比图片的使用，让学生对知识的理解记忆会更深刻。

②教师专业素养好：备课态度严谨认真，语言清晰明了，板书设计合理，教态自然大方，尤其是多媒体制作技术较高，画面美观、简洁、明了。

③本节学生的学习气氛活跃，思路清晰明确，知识目标与情感态度价值观落实到位。

学无止境，每一天都需要我认真的在工作中学习、成长！

                                                  临朐县龙泉中学

                                                     马洪娥

                                                    2015.3.27