素描训练具有四个优点：（1）素描的内容可以由简单到繁多地进行设计。三年级进行片段素描训练，可以帮助学生掌握片断的各种基本结构和相应地写作技巧。四年级进行叙事素描，可以使学生掌握简短的记叙文的要素（时间、地点、人物、情节）和基本结构（起因－发展－高潮－结局），学会正确地确定和表现中心思想。这样为高年级进行独立的命题作文训练打下扎实的基础。（2）素描以静物、动物、自然景物、房间陈设和师生日常生活的片断演示作为训练对象能够帮助学生逐渐积累生活知识和常用词汇。把这些内容引进课堂教学，可以创设诱人的教学情境，使学生有话可说，有情可抒，同时获得思想教育。因此素描训练，有助于培养学生文字表达能力，也有助于帮助学生认识世界和提高思想认识水平。（3）素描训练可以在教室或者在校园内进行，简单易行，便于教学，易于发展学生的观察能力、想象能力、抽象思维能力和语言表达能力。（4）素描训练可以当堂完成，当堂评讲，学生既能得到独立写作、独立修改的训练，又可以减轻师生的负担。