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一年级特色作业——有趣的拼搭

(2014-09-26 13:59:31)
标签:

杂谈

分类: 科研探索

    认识立体图是学生学习“图形与几何”知识的开始,主要是从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形。通过特色作业,使学生在拼、摆、搭活动中,获得相对简单的几何体的直观体验,并进一步认识立体图形的显著特征。培养学生初步的观察、想象、表象思维和语言表达的能力,初步建立空间观察,初步感受数学与实际生活的联系。

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