《红楼梦》读书技巧
(2014-10-07 00:46:18)
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分类: 塔主原创 |
大家好
今天跟大家谈谈跟石头记作者、作品思想无关的话题
大家都是爱红人,可是时常会想,我的书看得很熟,有些章节甚至能背诵个差不多
可是,我总是不会想很多人一样能突然看出一个惊人的亮点呢,甚至一个惊人思想呢?
这里我把自己读书经验交流一下,肯定对对你有启发
首先
做到甚至不要认为作者是谁,因为你也知道,作者是曹雪芹只是胡适开始才提出的
民国以前并没有人说,清人说曹雪芹都是说曹雪芹是增删人,作者是谁没有人知道
这样,你清空头脑,就像刚买了一本《拾遗记》,你对其中内容一无所知,
这样的心态去读,所有的内容都是你的发现,这些发现中一定会有闪光处
比如作者说故事时代已经没有了踪迹,脂砚斋又说大有考证,你因为头脑是空的,你就会留心在作品中发现时代或者时代背景线索
因为你没有任何外来思想,你寻找线索的过程就是发现过程,你发现的信息可以和尘封脑海的时代背景info进行比对
所以一切都等待你去揭示——作者,润饰人,批书人,作品思想,你能看到什么,什么就是你的红楼梦!
其次
因为民国以前,无论抄本还是各种发行版本,都是没有标点符号
句读过程是对句子反复阅读过程,我们今天读书就像你开了宝马上了高速,
红学家的贡献就是让我们的路宽敞而畅通
没有标点符合的的阅读就想蜗牛爬上葡萄树,沿途怎样的风景和感受懂能体会得到,
比如“
一句很普通是诗,你反复读就觉得不是单纯说什么清醒什么分明了,一旦取得一点灵感
各种诗都会引起你注意,这时候或许你会轻松明白前人为什么说红楼梦是“一喉二歌”
也开始明白脂砚斋为什么说“空谷传声,一击两鸣、明修栈道暗度陈仓”的道理来
所以我们在高速公路上要放慢脚步
最好的办法是阅读电子档,全文把标点替换掉,模拟古人阅读也许会给你带来意外收获。
第三,要留心作者破绽
很多人读红楼梦就说,什么什么地方有破绽,或者说有漏洞,当然,从石头记到红楼梦
这是经过再创作,客观漏洞或疏忽确实存在,我们可以不计较这些
我这里是说要注意作者故意的漏洞
比如我们知道古人很忌讳名字,作者生活在那个时代,就不会在写作中脱离现实生活,
举个例子
我们知道李纨是贾珠的老婆,作者写李纨那样默默无闻坚守贞操,那么我用玉字让她组词
她什么组合都能出现,宝玉,美玉,金玉,碧玉,香玉。。但是她不会用“珠玉”组词
林黛玉才几岁贾雨村教她写敏她都总是写错,已经告诉我们,作者是很注意的,
组词常理李纨都不会用,那么在格律平仄韵脚都有严格要求的诗中却用了珠玉一词的话
你一定觉得作者出问题,因为这个发现,你会想给作者找点麻烦,所以你会注意这首诗
再仔细读,你会发现原来作者故意路出破绽,这样作者藏在诗中的秘密思想就豁然开朗了
作者就是死了1000年,他深信后人也能知道他用意
你们自己读一下这个破绽有没有秘密思想用意
秀水明山抱复回,
风流文采胜蓬莱。
绿裁歌扇迷芳草,
红衬湘裙舞落梅。
珠玉自应传盛世,
神仙何幸下瑶台。
名园一自邀游赏,
未许凡人到此来
另外是读谜语
你要是猜想是什么结果
那你就错了
作者是利用猜谜语特点
要大家反复理解他的诗是什么思想的
因为猜谜语就是对谜面不断反复推敲
或望文生义,或断章取义
或逆向思维
这样猜谜语方式去理解作者诗歌
如果你努力猜结果
你猜得越正确,离作者本意就越远了
当然看文章反复说的东西也是属于古怪内容
比如反复说4月26
反复对19和三
就是作者隐藏重大思想后留下的破绽
第五
是看篡改
很多时候你读抄本可能觉得哪些地方有秘密,却找不到思路
这时候你的通行本就发挥了奇妙作用
我们知道通行本是通过政府意志来愚弄国人的,那么关键地方就一定篡改
所以对比一下,凡是篡改的地方,都是此地无银三百两
可以起到种豆得瓜奇效
比如“三春事业付东风
你会思考梅花有秘密吗?
梅花,梅花岭,多多梅花峰前舞
全文那么多梅花,作者不相信让你想不到梅花岭的惊天故事
综上5点阅读技巧,只要大家能遵循,一定会读出奇特的红楼梦!