管好自己就能飞

——老师写给五3班孩子们的第五封信2023.11.21

亲爱的孩子们：

现在，老师邀请你，静下心来想一想，当一个孩子，最大的烦恼是什么呢？

也许，你的烦恼与别人不太一样，也许，你的想法和大多数人的想法有重合，那就是“我很不自由，一天到晚被大人管着，甚至还有班干部管得紧紧”。所以，绝大多数小孩子小的时候都有一个强烈愿望：快点快点长大，快点快点自由。

但是，孩子们，你们想过没有，没有河堤的约束，河水就会泛滥成灾；没有航线的指引，轮船就会迷失方向；我们的学校和班级如果没有有效的管理，我们的成长就会走很多弯路甚至误入歧途，我们学习和生活也许就会一盘散沙，低效甚至无效。

那么，怎样既有效管理，又使我们感到自由呢？两全其美的办法就是——遵守规则，学会自我管理。

有一本书名叫《管好自己就能飞》，我很喜欢这个标题所传达出来的意思：一个遵守规则并学会自我管理的人，才是一个真正自由的人；一个遵守规则并且能够自我管理的人，飞到哪里都不会迷失方向——因为他有自己的方向，他懂得如何保持自己的个性，又不违犯社会的法则；他懂得如何争取自己的权利，又不侵犯别人的空间。方向，比努力更重要！

孩子们，老师希望你们将来都飞得又高又远。老师希望从今天起，用“自我管理”强健你们的翅膀，期盼你们展翅高飞。

一天之中的常规管理，我们可以怎么做呢？我们来一一整理，可好：

1.头天晚上睡觉之前，整理自己的书包，确认第二天的学习用品、校服、红领巾、校徽都已准备，特别提醒：作业本分类放，放在伸手可及的地方，以便打开书包就可以方便拿到。

2.8:00—8:15，这是我们的“晨诵”时间，古人讲究“高声诵读，以畅其气”，所以，我们一起大声朗读和吟诵。

3上午四节课和下午的两节课，在预备铃响起时，请及时做好课前准备：准备课本、练习本，各色记号笔。一个安静规范地等待上课的班级，总会最大程度地激发老师的授课热情，这样，你将会享受到更精彩的课堂。

4.认真学习，积极回答问题——我们相信“发言无错，质疑有理”；勇敢地提出自己与众不同的想法，培养自己的“思辨性思维”。

5.课间休息，孩子们一定记得多喝水，冬日暖阳，可在走廊晒晒太阳。

6.在校午餐的孩子安静用餐。请尽量吃完所有饭菜，不喜欢的菜也尽量多吃一些，这样饮食均衡，营养丰富。“天生万物，独厚五谷”，不挑食不偏食，这是健康的表现，也是健康的保证。饭后小憩，或散步或与好友倾吐身心，劳逸结合，安静午休。

起床以后，整理自己的被子，整齐摆放。

7.2:00—2：35，这是午读时间。或阅读或做作业，都是一道静谧、美丽的风景。如果在别人看书的时候吵嚷，这是不妥帖，不得体的行为。

8暮省时分，我们小结一天的学习和生活，省思不足，扬长避短。

9放学之后，我们及时回家，不在路上逗留过久，因为当你在路上开心玩耍时，你的家人也许正在家里焦急等候。若临时有事，一定及时电话告知家人或老师。

10回家后请按要求，紧锣密鼓、认真完成各项作业：个性作业旨在巩固新学内容；常规作业在于通过日积月累，提高语文素养；学习非一朝一夕之功，没有捷径可走，把“大的困难”化为“小的目标”，baby step,走一步，再走一步，学业终能有成。

余下时间，或家务，或阅读，或演奏，或锻炼，或家人“围炉夜话”亲子时光……自由时光，安顿身心，早些休息。

“修身，齐家，治国，平天下”，自我管理大略相当于“修身”这一重境界，必须经过了这一重境界，必须把自己培养成了一个自律的人.一个心中有一把尺子的人，才能向往翱翔天际的自由自在。

    孩子们，让我们管好自己，做一个自律因而自由的人。何乐不为，幸甚至哉！