富兰克林有一句广为流传的名言：“我从未见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好。”

       是的，早起的人是时间的主人。早起的时间里，时间都显得更从容，看到炜轩一大早就在“文言文”打卡群里的学习，赞一个！

       说到勤奋，我们二班有很多同学是属于勤奋的学生。课间休息的时候，我经常看到有同学在讨论题目，或者在做一些练习，比如佳轩、博涵、忻衡等等等一些同学，利用零碎的时间把作业在白天完成，晚上的时间空出来，可以更好地运用到锻炼身体、阅读和亲子时光里。在碎片化的时代里，在碎片化的时间里，学学习着时间管理，高效学习。

       关于谨慎，我常想到的是关于对常规的管理。无论是工作还是学习，常规管理都是一门学问。常规管理做得好，不容易出纰漏。常规做得好，基础打得牢。因而，一个谨慎的人，往往是一个相对可靠的人。每个星期一早上，交《日常行为常规表》，有两个孩子总会写得认真，交得准时，一个是子萍，一个是子睿。

      言及“诚实”，这是做人的根本。从小方面说，这是为人的基本品质；从大方面说，这是做人的担当。面对错误或者面对失误，我们首要诚实。上午课间，两个小伙子打架，事出有因，原因不大，但因一时冲动而出手。在了解状况之后，晓之以理，动之以情。老师给出了事件解决的建议: 建立在诚实之上的相互理解。错误是学习的机会。若真诚向学，则事事为师。

     愿六2班的孩子们，每一个都平安喜乐地向上成长。

     我们，和孩子们一起成长！