搭建研究平台    规范保教行为

——工作室成员参与各级小课题阶段性成果汇报交流活动纪实

近年来，随着园本研修工作的深入推进，我园教师小课题研究工作已日趋科学化、专业化。为进一步增强课题研究的实效性，促进课题研究成果的分享与推广，2017年11月29日下午，我园分大、中、小三个教研组分别开展了小课题阶段性成果汇报交流活动，工作室参加了本次活动。

活动中，41名立项课题的负责人分别就所承担课题的进展情况、研究成果及存在的问题与困惑等诸方面向与会教师作了详实的汇报。

此次汇报交流为工作室成员提供了一次展示交流、研讨学习的平台。会后，大家一致表示：将继续一如既往地做好课题研究工作，积极主动探索实践，力求以更加专业、精湛的保教行为服务于幼儿，与幼儿一起乐享成长的愉悦！