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《诗经·风》中的名篇

(2014-08-28 16:34:55)

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      《诗经》现存305篇,分《风》、《雅》、《颂》三部分。《风》有十五国风,是出自各地的民歌,这一部分文学成就最高,有对爱情、劳动等美好事物的吟唱,也有怀故土、思征人及反压迫、反欺凌的怨叹与愤怒。

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       《风》包括《周南》、《召南》、《邶风》、《鄘风》、《卫风》、《王风》、《郑风》、《齐风》、《魏风》、《唐风》、《秦风》、《陈风》、《桧风》、《曹风》、《幽风》,共十五《国风》,诗一百六十篇

       《诗经》国风中《周南》总计十一篇:关雎、葛覃、卷耳、樛木、螽斯、桃夭、兔罝、芣苡、汉广、汝坟、麟之趾,其中蒹葭最为出名,《蒹葭》,出自《诗经·国风·秦风》。是一首描写对意中人深深的企慕和求而不得的惆怅的诗。

       蒹葭苍苍,白露为霜。

       所谓伊人,在水一方。

       溯洄从之,道阻且长。

       溯游从之,宛在水中央。

       蒹葭萋萋,白露未晞。

       所谓伊人,在水之湄。

       溯洄从之,道阻且跻。

       溯游从之,宛在水中坻。

       蒹葭采采,白露未已。

       所谓伊人,在水之涘。

       溯洄从之,道阻且右。

       溯游从之,宛在水中沚。

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      《国风·周南·关雎》是《诗经》中的第一篇诗歌,通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。

       关关雎鸠,在河之洲。

       窈窕淑女,君子好逑。

       参差荇菜,左右流之。

       窈窕淑女,寤寐求之。

       求之不得,寤寐思服。

       悠哉悠哉,辗转反侧。

       参差荇菜,左右采之。

       窈窕淑女,琴瑟友之。

       参差荇菜,左右芼之。

       窈窕淑女,钟鼓乐之。

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       《国风·卫风·氓》出自《诗经》。这是一首弃妇自诉婚姻悲剧的长诗。诗中的女主人公以无比沉痛的口气,回忆了恋爱生活的甜蜜,以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦。

       氓之蚩蚩,抱布贸丝。

       匪来贸丝,来即我谋。

       送子涉淇,至于顿丘。

       匪我愆期,子无良媒。

       将子无怒,秋以为期。

       乘彼垝垣,以望复关。

       不见复关,泣涕涟涟。

       既见复关,载笑载言。

       尔卜尔筮,体无咎言。

       以尔车来,以我贿迁。

       桑之未落,其叶沃若。

       于嗟鸠兮,无食桑葚;

       于嗟女兮,无与士耽。

       士之耽兮,犹可说也;

       女之耽兮,不可说也。

       桑之落矣,其黄而陨。

       自我徂尔,三岁食贫。

       淇水汤汤,渐车帷裳。

       女也不爽,士贰其行。

       士也罔极,二三其德。

       三岁为妇,靡室劳矣;

       夙兴夜寐,靡有朝矣。

       言既遂矣,至于暴矣。

       兄弟不知,咥其笑矣。

       静言思之,躬自悼矣。

       及尔偕老,老使我怨。

       淇则有岸,隰则有泮。

       总角之宴,言笑晏晏。

       信誓旦旦,不思其反。

       反是不思,亦已焉哉!

    《诗经》中的名篇读起来朗朗上口,令人难以忘记,诗的魅力寓于其中。

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    由达拉特旗传统文化教育推广协会发起创立鄂尔多斯首个儿童中国文化经典诵读班——好古学堂,以圣人“述而不作,信而好古”为训,继承儒家“修身、齐家、治国、平天下”之道统,秉承“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”之宏愿,宏扬传统文化,推行国学教育,主要针对3—13周岁少年儿童开展经典教育的培训和实践。教育部高等学校文化类专业教学指导委员会委员、中国书法家协会会员、中国伏羲班创始人、“国学教育先行者”吴鸿清教授考察好古学堂后盛赞好古学堂教育教学“已领先于全国很多地方,可以建成全国传统文化教育示范基地”。 
    经典诵读课主要以国学大师南怀瑾指导的太湖大学堂教材为主,包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《易经》、《诗经》、《孝经》、《礼记》、《道德经》、《庄子》、《弟子规》、《朱子治家格言》、《重订增广贤文》、《菜根谭》、《诸葛亮诫子书》、《古文观止》、《千字文》、《唐诗三百首》、《幼学琼林》、《笠翁对韵》、《黄帝内经》、《内经述》、《鉴略》、《医学三字经》、《药性赋》、《周身经穴赋》等国学经典。
    除经典诵读课外,学堂同时开设儿童中华传统美德教育课程,以《弟子规》教学为主,从“孝悌”入手,学习“洒扫应对”,教给孩子们如何孝敬父母,如何生活,如何做一个具备良好身心修养的人。配合德育教育,学堂开辟了德育实践基地,免费让父母和孩子体验农田耕种,让孩子学会劳动,感受生活的艰辛,学着理解生活感恩社会,培养孩子博爱慈悲的胸怀。
     同时,学堂免费开设家长国学班,创办“好古国学论坛”“好古经典读书会”“好古道德讲堂”“孝廉文化园”四位一体家长学习、交流平台,采取讲师授课、道德模范作报告、家长学习讨论等方式,倡导即知即行、知行合一的修学模式,推动全社会国学经典教育与中华传统美德的复兴与传承。

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