本节课主要是对前边学习的整十、整百的数乘一位数及两、三位数乘一位数的乘法知识进行系统的练习。计算知识的掌握是学生学习数学的基础和前提，练习课又是数学课堂上最基本和最常见的课型，教师和孩子都很苦恼，教学中我通过激趣导入、基本练习 、巩固练习、解决问题和拓展训练，让孩子们快乐的进入课堂，在轻松愉悦的氛围内 、在竞争前进的心境下，进行练习。 这节课比较成功的是上课前，在和孩子交流前，我发现由于听课教师比较多，学生有点害怕和紧张，设计了跟老师一起唱儿歌《小蜜蜂》的情景，在做动作的同时一遍比一遍的速度快，直到常不下去… …总的来说，孩子们很开心、轻松愉悦的进入课堂。 上课时我紧紧结合课前的儿歌《小蜜蜂》,让孩子在采蜜中进行口算练习，孩子心情愉悦地计算，汇报。接着，在帮助啄木鸟地过程中，进行竖式纠错练习，不仅激发了学生地学习积极性，而且培养了学生乐于帮助他人的精神。 课堂上，我进步最大的是评价语言，比以前丰富和到位。孩子就是主角，充分发挥孩子的计算能力和思维能力，让孩子在自主练习、同桌互助、朋友合作、实际应用、发言交流和总结概括中进一步巩固两、三位数乘一位数的知识。