高一重点篇目情景式名句默写(从各地高考模拟题中选取)
(2015-12-19 21:09:07)
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高一重点篇目情景式名句默写(从各地高考模拟题中选取)
第一组
1、(1)、爱国诗人屈原在《离骚》中,表达自己坚持理想,九死不悔的两句是:“_______________,_______________。” (亦余心之所善兮, 虽九死其犹未悔。)
(2)《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵然死一万次也绝不后悔的句子是“
(3)屈原在《离骚》中用“____
(4)、在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定的表示:“
2、(1)《离骚》一诗中,作者以充沛的激情,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“
(长太息以掩涕兮
(2)《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是“
(3)、
屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“
(长太息以掩涕兮,哀民生之多艰)
(4)、屈原的《离骚》中直接抒发作者对自己和百姓处在艰难困苦之中而深感忧愁悲伤的句子是“_______
3、(1)《离骚》中屈原用荷花做衣服来表明自己要强化修养的两句:“
(制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳)
(2)、《离骚》中多用比兴的手法,其中_________________,________________两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来比自己的美德。(制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳)
(3)、屈原在《离骚》中用“比”手法所描写的”初服“是什么样子的,请你用诗中的原句写出来:
(4)屈原在《离骚》中用景物意象表现自己“修初服”的做法的诗句是“_________, ___________”。(制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳 )
4、(1)、屈原在《离骚》中
“
(2)屈原在《离骚》中的“
5、屈原在《离骚》中表示自己怨恨楚怀王行事荒唐,不能体察自己忧国忧民之情的两句是“
7、(1)在《离骚》中,屈原感叹众多奸佞小人在楚王面前谗毁自己的诗句是“
(2)《离骚》一文中,写出了群臣嫉贤妒能,肆意对屈原造谣中伤的句子是“
(3)屈原的《离骚》中“ , ”两句诗运用比喻的手法表现小人用“淫荡”等恶毒的词语诽谤诗人。(众女嫉余之蛾眉兮
(4)《离骚》中描写诗人因品德高尚被众小人嫉妒诬陷的诗句是“__________,__________”。(众女嫉余之蛾眉兮
(5)《离骚》中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是:
8、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:
9、(1)《离骚》中写要学习古代圣贤保持清白而献身正道的诗句是:__________,
(2)、在《离骚》中,“
10、《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两句:___________,____________。(民生各有所乐兮,余独好修以为常。)
12、屈原在《离骚》中以“鸷鸟”为喻说明自己绝不同流合污的两句是“_____________,__________。”(鸷鸟之不群兮,自前世而固然。)
13、屈原在《离骚》中表达自己虽爱好修洁严以律己,但早晨被诟骂晚上被免职的句子是:“_________________,_________________。”
(余虽好修姱以鞿字典上的简体字是{革+几}
14、(1)“
(2).《离骚》中作者表明自己即使被肢解,受惩罚也不改变志向的句子是:
(
15、在《离骚》中,面对污浊的看不到希望的环境,屈原感到烦闷忧郁,潦倒失意,走投无路,他发出了痛苦而无奈的慨叹:“
第二组
2、(1)《诗经·氓》中的女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的两句是“
(匪我愆期 子无良媒)
(2)《氓》
-诗中表现女子对氓因婚事推迟而进行的解释的诗句是:“____,
6、《氓》中形象地写出女主人公对恋人朝思暮想,翘首以待的句子是“
9、《诗经•氓》中两次写车,一次喜庆,“以尔车来,_ ” ;一次凄凉, “淇水汤汤,_”,车来车往中,命运浮沉里。(以我贿迁。渐车帷裳。)
11、《诗经·氓》中写女主人公的家人不理解、讥讽女主人公的两句是:
12、《诗经•氓》中“
13、(1)《诗经·氓》中以桑叶凋落喻指女子年华逝去的两句是“
(2)《诗经·卫风·氓》中以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:“
14、《诗经·氓》中描述女子对男子行为没有标准,德行不专一而表达不满的两句是“
15、在《诗经》选篇《卫风·氓》中,以易触发女主人公回忆起相恋场景的哀景来抒写女主人哀情的句子是
16、《诗经·氓》中用“
17、《诗经·氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是“
第三组
2、苏轼在《赤壁赋》中,当游客触景生情、感叹人生短暂时,苏轼用辩证的观点劝慰说:“
3.(1)苏轼《赤壁赋》中描写江面美景,和“秋水共长天一色”有异曲同工之妙的两句是“
(2)苏轼在《赤壁赋》中,描写在皎洁的月光照耀下,雾气笼罩的江面上天光、水色连成一片的句子是:
4、(1)苏轼《赤壁赋》从侧面写出箫声的美丽的句子是“
(2)苏轼《赤壁赋》一文,作者先运用比喻的手法,直接描写洞箫之声,然后用“
(3)《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是“__________,__________”。
(4)《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转能使深渊里潜藏的蛟龙起舞,使孤独小船上的寡妇悲泣。的两句是“________________;________________。”
(5)苏轼在《赤壁赋》中用“_____________,_____________”从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。
(6)《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是“______,______”。
5(1)在苏轼的《赤壁赋》中,
“
(2)苏轼《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是“
(4)苏轼在《赤壁赋》一文中通过飞虫和米粒的比喻表达自己对人生短暂、个人渺小的感慨,这两句是“_________________,_________________”。
(2)在《赤壁赋》中,苏轼用“
7、《赤壁赋》中运用拟人手法借箫声写愁情的两句是:
8、苏轼在《赤壁赋》中讨论了人生的短暂和时间的永恒,用“
9、苏轼《赤壁赋》中,“
10、苏轼《赤壁赋》中“
11、苏轼《赤壁赋》“
第四组
1 《论语十则》中,论述学习的三个层次的语句是:
2(1)《论语·里仁》篇关于对待贤与不贤的两句“
(2)《论语•里仁》中“
3(1)对“学与思”的关系,荀子认为“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”,孔子则认为“________________________
(3)孔子在《论语》中,以“__________,__________”两句说明学习与思考是相辅相成的,只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的真知。(学而不思则罔,思而不学则殆)
(4)
4(1)《论语·述而》篇中,用“
(3)《论语》中“
5(1)《论语》记载的孔子言论中,用“云”作比喻,形象地表述对“富贵”态度的句子是“___________________, ___________________。” (不义而富且贵,于我如浮云)
(2)《论语》记载的孔子言行中,用浮云作比喻,阐明对富贵的态度的句子是“
(不义而富且贵,于我如浮云)
6 孔子在《论语》中论述当别人不了解甚至误解自己时,应当争取的正确态度,表明个人修养的语句是“
7
8 对待利益得失,君子往往心胸宽广,而小人则会忧愁悲伤。孔予在《论语·述而》中表达这一现象的句子是___________________,______________________。(君子坦荡荡,小人长戚戚。)
9我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”。《兰亭集序》中有一句相似的感叹:_, _。(夫人之相与,俯仰一世)
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11(1)王羲之在《兰亭集序》中针对当时士族阶层崇尚虚无、混淆生死、不思进取的现实,明确指出“
(2)在《兰亭集序》中,王羲之用“__________,__________”两句否定了生死等同的虚妄之说,这是作者超越了人生无常之痛的理性思考。(一死生为虚诞,齐彭殇为妄作)
12《诗经》中的“__________,__________”,本是女子表达对所爱之人的期盼与思念,曹操在《短歌行》借此来表达对贤才的渴望。(青青子衿,悠悠我心)