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六年级数学测试质量分析

(2023-04-08 18:35:35)
标签:

教育

  

3)解比例主要是计算错误,细节书写错误。关于分数乘法、小数乘法计算不熟练。

4填空第一题错的较多,考察学生对复合单位的掌握情况,大部分学生主要是没有分清部分与整体的关系。5.8平方分米=平方厘米主要是把面积单位之间的换算看成了体积单位之间的换算。

5)第四题,圆柱的底面积、侧面积、表面积的计算方法有点遗忘。

6)第六题有部分学生没有注意单位换算。

7)第8题做错的基本都是算的圆锥的体积,没有看清题目要求。



10)解决问题第一题主要是部分学生对1立方米水重1吨运用了单位换算而不是×1。

11)解决问题第二题错误原因是圆锥忘记乘三分之一,还有个别是漏掉了π


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