凡是孩子自己能承担后果的事情，父母一定要学会等一等、忍一忍，让孩子先承担后果，产生想要解决问题的内驱力，实在有必要父母再提供帮助和支持。

为什么很多人没法解决自己的问题—因为人在很大程度上是在自己系统里做优化，而如果原生家庭这个系统出了问题，个人的优化结果一定是无法应对外界的其他系统 ，个人也很难改变自己的行为，除非他所在的系统一起改变。

我们陪着孩子不要总想着教育TA，把TA所有让我们不太好的行为引导到我们希望的状态，总想着给孩子做规矩。

其实我们陪着孩子是为了让TA去体验开心，体验难过，体验成功，体验失败……体验这种耍个小赖皮，或者体验那种瞬间的惊喜……

总之，所有所有这些，丰富的人生体验…才是我们跟孩子在一起的意义。而不是孩子在我们调教下，变得多么地乖巧懂事守规矩。

和孩子在一起的感受才是更重要的。

教育的目的在于唤醒而不是塑造，知识是学生在思考和实践的过程中逐渐自我领悟的。那么“有用”的技能在这个过程中孩子就已经获得了。

说明：本博客中转载的所有的《三言两语的摘抄》是本人多年来读书的摘抄，来自于书籍、杂志、报纸、网络……内容真真是三言两语、林林总总，曾经试图分类终因懒惰而作罢；另外，为了语句的通顺，个别摘抄做了一点点修改；这些摘抄中不免会有重复的内容，还望见谅。

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