场景一：教室里。

道具： 桌子，大屏里教室的黑板图片，

（上课前）两个同桌在聊天。

学生甲：喂，星期天去踢足球呀？

学生乙：我去不了。我星期天还得上奥数和英语培训班呢。

学生甲：唉，你真没劲。（转身向另外几个同学）星期天一起去踢足球呀？

（其他几个同学）欢快地呼应着，七嘴八舌）：行！好呀！太棒了  去哪？我去，我去，——

同学甲（神情黯然地望着他们，然后一只手撑起头，长长地叹了口气）：唉！

场景二：（吴老师上场）

吴老师：同学们，什么事情这么高兴啊？！

学生甲：我们星期天要一起去踢足球。

吴老师：啊，好。再告诉大家一个好消息。我们学校要成立各种社团啦！有唱歌，舞蹈，足球、乒乓球，还有烘焙，京剧等等。大家可以根据自己的兴趣报名参加。

（学生们都露出兴奋期待的表情。大家七嘴八舌的议论着）

学生甲：我要学画画，长大当个画家。

学生乙：我要学舞蹈，我妈妈说，学跳舞的女孩子，长大了气质可好啦！（做出一个天鹅展翅的动作）

 

吴老师：你妈妈说的很对，老师都很遗憾，小时候没学跳舞，现在想学，老胳膊老腿的，想跳就有点难了。

学生丙：我要学烘焙，自己做蛋糕，等我学会了，我们班哪个同学再过生日，我来做蛋糕给你们吃。

（同学们一起欢呼,纷纷回应）

学生丁：太好啦！ 我可喜欢吃蛋糕了! 马上我就要过生日了，你快点学会，给我们做！

吴老师：太好了！我也有口福了，能跟着你们一起分享超级美味的大蛋糕。

学生丁：老师，你经常跟我们吃蛋糕，不减肥啦？

        我妈妈天天减肥，从来不吃蛋糕的。

（学生们笑嘻嘻地看着老师）

 吴老师（笑）：我不担心胖呀！我又不胖，我只是瘦得不明显。

学生甲：我妈妈一吃饭就说：吃多了会死。可是我发现，她一吃起来，一点都不怕死。

学生丙：我妈妈听人说做瑜伽能减肥，然后练了一年，我爸爸说她现在成了一个柔软的胖子。然后我爸爸把搓衣板都快磨平了。

同学丁：我妈妈说她是唐朝的贵妃，穿越过来的。生了我以后，就回不去了。

（同学们和老师都不禁笑起来）

吴老师：同学们，你们看看，妈妈们要上班要工作，下班做家务，还看我们学习，还要减肥，连顿饱饭都吃不上。是不是很辛苦啊？

（同学们若有所思，纷纷表示赞同）

 吴老师：同学们今天我们的作文课，就写一下你们的妈妈，告诉她们，不要那么辛苦，好不好？

（同学们纷纷说，好的，开始写作文）

吴老师：现在开始写。

（吴老师下来巡视，发现同学乙在座位上睡着了，作文学了一半。吴老师轻轻拿起作文本子，翻看起来，然后意味深长地看了看同学乙，把自己的外套脱下来，，盖在同学乙的身上）

 

场景二：家里

道具：门，桌子。大屏里家的图片

（爸爸上场）作开门进门的动作。手里摆弄着一个青蛙的面具。

  爸爸：儿子看了<<青蛙王子>>故事书，自己非要当一回青蛙王子。让我给他做个青蛙的面具，今天总算做好了。待会等他放学，给他个惊喜。我先藏起来！

（戴着面具，作躲藏到门后的动作）

（妈妈拽着学生甲急匆匆地上场）

妈 妈： 快点走，磨磨蹭蹭的，啥时候能把作业写完？！

学生甲：我作业在学校都做完了。我要和爸爸做《青蛙王子》的游戏。

妈 妈：别提你爸爸，他不是你亲爸爸。

（爸爸闻言，摘下面具，一脸惊愕）

儿子（疑惑地）：那他是谁呀？

妈妈：他就是一只井底之蛙。目光短浅，有头无脑。天天带着你玩，也不想想你的将来。看他就够！一分钟也不想见到他！

（爸爸听了，刚要走过去，又退回来了。）

妈妈：去，把那本《数学奥赛起跑线》打开。来，看看这一题，妈妈包了30个水饺，10个韭菜馅的，10个白菜馅的，10个萝卜馅的，你每一样吃三个，一共吃了几个？

儿子：可是，你从来也没包过饺子呀！不都是在超市买的吗？

妈妈（怼怒）：你——我天天忙着上班，回家还要看你学习，哪有时间包饺子？！

儿子：可是我不喜欢吃萝卜馅的。

妈妈：没让你吃，就知道吃吃吃！我让你吃了吗？这是做题目。弄多事的！

快做题目！来，三种馅的饺子，每样吃三个，一共吃几个？

儿子：6个。

妈妈（气急）：三种馅，每样吃三个，不是九个吗？

儿子：我把那三个萝卜馅的给青蛙吃了。

妈妈：你个熊孩子！气死我了！看来今天不揍你不行！

（扬起手要打，孩子机智躲开，娘俩追逐起来。）

（爸爸从门后跑出来，来到妈妈面前。）

妈妈猛然发现，吃了一惊：你从哪冒出来的？

爸爸（故作一本正经地）：我刚从井里出来。

妈妈：（想笑，又憋住笑）：行，你们爷俩，我真是服了！正经事不做，天天油嘴滑舌，胡搅蛮缠的。

爸爸：你这样可不行呀！。你要把孩子累死呀！在学校学完，回家还给他增加压力。现在全国上下都在提倡给中小学生减负。网上有句话说得多好！——要给孩子仰望星空的机会！要给孩子看苹果掉落到地上的时间！

妈妈：（不屑地）切！还仰望星空呢！你一个体育老师，别给我整什么诗和远方的！仰望星空干啥？天上会有馅饼掉你嘴里呀？

爸爸（笑）：有嫦娥掉到怀里也行！

儿子：叫小兔子掉下来跟我玩。

妈妈：你们呀，真是长得不美，想得倒挺美。气死了！

（正在这时候，吴老师的电话来了。（话外音）

（妈妈立马换了一副和气的笑脸）。

妈妈：你好，吴老师。我是~~~的妈妈，是不是···又犯错误啦？

吴老师：不是的。你家孩子在学校表现挺好的。只是最近学习的精神头不足。今天上课的时候，睡着了。可能是最近太累了！

妈妈听闻，惊讶得张大了嘴——“啊，是吗”？！

吴老师：是呀，作文写了一半，就睡着了。他的作文，我看了，很心疼。我觉得有必要把他的作文，读给你听听，好吧？

妈妈：好的。

（大屏幕上吴老师读作文的视频）

（声音画外音播放）：

吴老师：我的妈妈不胖也不瘦，长长的头发，很漂亮。可是，她一生气的时候，就不漂亮了。我有点害怕她，她天天让我做各种各样的题目。我真的不想做，没有一点玩的时间。

妈妈天天说，是为了我不输在起跑线上。我不知道起跑线是什么，我只是觉得自己像一个小蜗牛在爬山，好累呀！小蜗牛也想抬头望望天空，看看路边的风景。可是，妈妈不让他看。

有一首歌说，有妈的孩子是个宝。没妈的孩子像颗草。我不想惹妈妈生气，我怕妈妈生病了，我就成了一个像草的孩子了。可是，她天天让我做这么多的作业，我真的好累啦！妈妈，我多想和他们一样......

 （大屏展示学校社团的情况）

（妈妈走到孩子的身边，拥抱孩子）说：儿子，对不起！

儿子甜甜地笑了。

爸爸走过来：走，爸爸跟你玩《青蛙王子》的游戏！

儿子不由得看向妈妈

妈妈：去吧！我和面，包饺子给你们吃！韭菜馅的！

儿子爸爸一起欢呼：好！

一家人手牵手谢幕！一起说：新年到了，让我们一起仰望星空，追逐梦想，脚踏大地，快乐启程——