昨天上午第三节课间，同办公室的张华老师对我说：“刘主任，您在黑板上写字那么工整呢！我们都比较随意。”我淡然置之，说实在的，写了几十年粉笔字，虽不流畅美观，但每堂课从不马虎潦草，认认真真书写，因此凡教过的学生，总是暗暗称赞，有的不自觉地模仿，字体颇受我影响。

      上周六，学生张沐孜的妈妈在微信中说：这两天孩子回家就给我念您写的诗，她说语文老师太有才啦，不但会写诗，而且还很押韵，让我为她买书看。

      我不禁想到《论语.子路》篇讲过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师对学生的作用是潜移默化的。教师工作无时无刻不是你世界观，人生观的亮相，你整天和学生在一起，你有什么样的思想观念，自然会对学生产生相应的影响。所以教师的一言一行，都会耳濡目染着孩子。你在黑板上写错一个字，可能这个孩子一辈子就写错了。有时老师的每一个举动，对孩子来说都是刻骨铭心的。

    “学高为师，身正为范”，应当成为我们教师永恒的追求。一辈子做教师，一辈子学做教师。做教师，身教永远重于言教。