学习中践行，研究中成长

近几天在学校值班，借此良机登上省远程研修平台，进行全身心地学习研修。校园里很静，只有鸟鸣蝉唱，再就是办公室里的空调发出的嗡嗡声。我端坐在电脑前，认真地观看、聆听着一个个学习视频，不知不觉入心入脑，沉睡的灵魂被唤醒，忘记了老之将至，油然而生振翅欲飞的强烈愿望。

通过语文专家们的新课标解读，对下一步的语文教学又有了更深刻的认知，从语文的核心素养，学习任务群，语言文字运用，语文实践活动，整本书阅读，拓展创新等的全新诠释，让之前的一些碎片化的语文教学理念，逐渐系统化，明朗化。切实倾听到语文教学的最新脉动。说实在的，我已步入退休倒计时，教学激情不再，不知怎地一旦学习起来，特别是研修内容中的观点理念与我的教学实践相容，并碰撞出思想的火花，我心中顿时涌起滚滚春潮，不禁摩拳擦掌，跃跃欲试一番。在学习研究中，能找到反思的触动点，成长的拔节点；在学习研究中，能找到工作激情的爆发点，思想火花的燃烧点。

今天在中国教育报好老师公众号上，看到特级教师，山东省泰安市第一中学教师崔成林，谈自我成长经历：他三十多年来，始终没有停下学习的脚步。从一个中师生，任教学科从地理、政治到语文、历史，任教学段从初中到高中，又从高中到初中，边干边学，始终没有停下学习的脚步，丰富的经历积累成丰富的教育财富，以至于成为特级教师，2020年，登上了清华大学继续教育学院和国家教育行政学院教师培养的讲台，实乃值得钦佩。

当然我是平庸之辈，天分不足，无法与大师们并肩媲美。但一直在不懈努力，勤奋教书读书，无愧于教师这份职业。前几天因天气炎热，午后我到村南面的高速路下乘凉，刚进洞口，一辆警车在我面前戛然而止，不由分说拿出酒精检测仪，就插到嘴里，让我吹气，一连三次。那名交警还不放弃，满脸狐疑地看着我，不准我离开。骤然间我茅塞顿开，一是天热我满脸通红，而是我用一个装洋河大曲酒的纸兜放上了两本书——《菜根谭》和《把心灵安顿好》，以备乘凉时阅读，多年的习惯了。我赶紧递给年轻的交警，他流露出敬佩的笑容，疑虑释然，赶紧放行。读书学习，不仅丰富知识增智慧，有时还能文明出行，当绿色通行证。