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​（厦门市槟榔中学  初二十一班  黄苏伊可  指导老师：陈锋，科普中国微平台原创首发 ）

《院士讲科学》这本优秀的科普图书是我们青少年科学创新思维生根、茁壮成长的沃土。我们从而领略院士们们在勇攀工程科技巅峰的漫漫科研路上执着追求，给我们青少年许多的启示与解答，引领我们如何去探索科学奥秘。

核武器曾在第二次世界大战中发挥重要的作用，并因其巨大的杀伤力为各个强国所重视。但随着科学技术的进步，人们致力于将核能应用于工业等领域，核能可以通过核电站进行发电，运用科学手段将其正能量控制，节省地球上日益紧缺的自然资源，或是利用核的放射性进行检测，保障人民安全和利益。从骇人听闻的毁灭性武器到节能环保的民用技术，核资源见证着科学的创新和人类不断完善的思想理念。

但要开辟进步的道路也不免要有付出和代价。日本福岛核电站在大地震之后就发生了严重的核泄露事故，并在全球范围内引起大面积的恐慌。这起事故是反思和紧醒，当新能源日益被开发，安全性和可靠性是科学家最新需要保证的。

​科学之所以会不断进步，是因为研究者们在旧有成果的基础上不断提出更优良的方案，并付诸行动，把视野提升到了一个又一个新高度，伟大的设想都具有前瞻性，所以它们往往都遭到采集和否定。以转基因作物为例，尽管研究成果已多次证明研发出的农产对人体无害，但仍有人居心叵测地散播谣言，对未来粮食安全领域的发展有弊而无利，甚至可能停滞不前。可见，公众舆论对于科学的发展有很大的影响，国家若想迅速发展科技，需要投入的不仅仅是人力物力，更要培养人民的基本科学素养，否则只可能是独木难支。

科学给世界带来翻天覆地变化，也伴随着许多副作用：全球气候变暖、自然资源短缺，日益扩大的臭氧层空洞、频繁的战火……人类文明高度进化的同时世界环境也在不断倒退，这也许是我们必须付出的代价，但我们可以选择在灾难来临之前阻止它的发生。

任何事物都具有两面性，它们之间互相平衡，过多的干预只能使它失控，在这一现象已经有所显现的今天，只有把握好方向，历史才能延续，人类才能向前。《院士讲科学》不但是一个提供知识的平台，更是在青少年与社会之间架构的桥梁，让我们带着求知的眼光去创造属于自己的未来。

“少年智则国智”，纵观当今世界，能够让科学的智慧星火相传更是国家与民族的使命，创新更是一个民族进步的灵魂。这一伟大历史使命有待我辈传承，任重而道远！