一、年级机构设置

（1）学校实行在副校长联系下的年级主任负责制。年级主任对年级副校长负责，年级副校长、年级主任直接对校长负责。年级副校长跟年级四年一循环（包括补习班）。

（2）各年级分别设年级主任一名。每年级分别设两位年级副主任。副主任对年级主任负责。

（3）每年级设年级专职干事一名，学校从行政科室中挑选精干人员作为专职干事。

（4）副校长分工：高一熊校长，高二冉校长，高三成校长。

二、联系副校长责任范围

      协调年级与其它科室之间的工作关系，力争使年级各项工作顺利开展；督导年级各项工作的检查落实；对年级存在的问题提出工作改进意见；帮助年级解决工作中遇到的各种困难或障碍，力争使年级信息、政令畅通，高效运作。

三、年级主任职责范围

（1）负责贯彻落实校委会的指示、决议和工作要求，负责年级的日常教育、教学、教研和德育管理工作，组织好师生的各项日常活动，实施学校工作计划。

（2）建立有效地竞争机制和考评方案，督查分管的各项工作的有效落实，力争使年级的各项工作有序进行。

（3）配合职能科室和其它年级完成学校布置的各项工作。协调本年级与职能科室之间的关系，落实本年级师生的日常管理和政治思想教育。

（4）负责组织本年级教师的考核、评价、评定、评先、聘任工作和学生的推优、评先工作。

四、年级与职能科室之间的相互关系

（1）年级在各科室指导下开展各项工作。年级要注意顾全大局、积极配合其它处室年级，统筹安排工作。

（2）各科室要积极协调年级各项工作，帮助年级解决工作中存在的问题，帮助年级高质量地完成各项工作，积极树立服务于年级的理念，及时地为年级提供相关的详尽考核依据和各项检查结果。

（3）职能科室布置工作要注意协商，不得不经年级同意强行安排或布置工作，不得无故干扰年级正常的教育教学秩序。

（4）政教处违纪生处理要注意与年级协商，要充分征求年级主任和班主任的意见，规范处理学生，配合年级主任和班主任做好班级学生的德育工作。

五、年级教师聘任

（1）年级成立由年级副校长、年级正副主任组成的聘任委员会，由年级副校长牵头相关科室完成每一年的教师聘任工作。

（2）年级聘任的依据由教务处、教研处、政教处等相关科室提供，年级结合提供的依据和年级的配套的各项检查结果综合评定老师的积分序。按照教师岗位、工作量、积分序、职称等综合考虑评定出教师的职级，每年学期初完成。

（3）年级聘任原则上采取末位淘汰制，绝大部分教师实行三年循环制，复读班原则上从高三应届班教师中挑选，复读班教师原则上去高一任教。因故缺的差额教师由年级副校长协调择优聘任。

六、津贴标准

（1）年级部主任、副主任的津贴标准分别享受行政中层正副职等额的津贴标准。

（2）行政领导若有兼职情况者，其津贴按照有关标准累计发放。

（3）年级专职干事享有不低于任课教师各项收入平均数的福利待遇。