高三后期的备考策略
(2017-04-14 08:51:33)
标签:
教育 |
分类: 高一、高二、高三 |
高三后期的备考策略
分利用好今后的每一天,每一分钟,就能使自己的后期复习卓有成效。
后期复习目标:比原来进步一点,成绩上升一点。
做法:降低重心,分类总结,查缺补漏,勤于练习。
我们把后期复习的时间分为两段,各段有各段的复习侧重点。
1.现在至停课前(大约5月底)
这个阶段大家应该做好这样几件事:
(1).抓好最基础的知识和能力。降低知识重心,始终是高考复习的法宝,高考我们需要的是分,而不是能否解一道两道难题,更何况,基础不扎实的情况下,解难题的成功率也是不高的,因此,将注意力集中于难题是得不偿失的做法。
(2).认真配合各科老师的训练和讲评。在高三后期,老师的训练绝不仅仅是让大家练题,而是通过练题来查缺补漏,因此,每一个同学都要认真做好课内训练,认真听好讲评,尤其要重视讲评,因为老师的讲评中包含他对同学们不足之处的分析,是提高分数的最关键之处。
(3).个人复习做好分类小结的工作。分类小结是后期复习最为行之有效的方法,这样可以克服复习的盲目性,寻找自己的增分点,达到类型熟练的程度,减少过失性失分,从而提高自己的分数。
其具体做法如下:
a.分类阅读做过的试卷,即在一个单位时间内,看几套卷子的同类题型;
b.从这些题目中归纳所需知识点,解题方法与技巧,答题规范等;
c.在平时训练中自测,看自己对这类题型的熟练程度
2、进一步归纳补充。
3、后期状态调整
1.继续保持定时学习的习惯,即使到了高考的最后一天,都要保持平时的学习状态,
2.适当调整生活习惯。高三同学大多是夜猫子,晚上精神好,白天精神差,这也是高三学生的常态,是应该的,但这要从5月开始适当调整,晚上要稍早一点睡,尽量在11点钟开始睡觉。这有两个好处,一是晚上10至凌晨2点的睡眠质量是最好的,对于养精蓄锐很有帮助,可以使第二天精神充沛;二是要将精神兴奋时间调到白天的考试时间,如果晚上没有休息好,白天精神处于抑制状态,不利于应试。
4、高三后期复习要正确处理的6个关系
1.听课与自学
复习的后期,老师都比较注意精讲,内容往往很有针对性或预测性,考生切不可认为老师在老生常谈,一心只按自己的复习进度进行,上课不听,下来自学。最好的办法是两者相辅:首先要相信老师的计划和指导,上课紧跟老师的进度,提高听课的效率,向45分钟要质量;同时,要针对自己的实际,有计划安排复习,巩固上课学的,弥补自己不足的。
2.练题与复习
练题是训练自己的能力,复习是巩固自己学习的效果,不能光做题而不复习。每过一段时间(一般是一周),要对一周来做过的题进行归类、梳理、反思,翻阅并整理错题集,回忆一周或几周来的复习内容,对下周的复习内容进行预习。
3.分数与心态
高考迫近,考生很容易被自己做题的得失所左右,这时要多看自己的进步,相信自己的实力在提高,以一种积极的心态去应对成绩,正确对待失分,分析错误原因,找出解决的办法,自己写下今后的注意事项,并经常回顾反思。
4.自我状态与环境状态
高考前,考生要多关注自己的健康、心态和学习进程。不要被周围同学的伤感情绪,亢奋精神、专注干劲、成功分数等因素所影响。一个人独来独往,将所有的精力都投入到知识的记忆和考题的钻研中去。在这个时候,要多与老师和家长交流,排解心中的苦闷、压抑、焦虑、紧张和困惑。
5.文科记忆
文科复习时强调用时间去记忆,要反复多次,需要用时间梳理。这个时侯考生千万不能像平时学习那样偏食,应合理安排时间,克服不愿识记忆、只喜欢做题的陋习。一般来说,早晚记忆效果好,零星时间回忆好,中午和下午的时间做题好。而文科学生记忆内容多,就更得多用时间来记忆。就是理科学生,到了临考前的一段时间,也应该把主要精力用来记语文和英语,削减每天做数理化题的时间。